3-6歲是幼兒心理發展、成長和人格形成的關鍵時期，大力開展幼兒心理健康教育，增強幼兒的心理素質，提高幼兒的心理健康水平是幼兒園、家庭和社會需解決的重大課題。
為了幫助幼兒更好的認識、調節自己的情緒，擁有快樂的心情和健康陽光的良好性格，近日，劉集鎮棉布幼兒園組織全園幼兒開展了以“守護童心，快樂成長”的心理健康主題教育活動。
各班老師根據幼兒的年齡特點，采取不同的形式，開展了心理健康教育活動。小班組通過繪本《不哭啦不哭啦》活動引導幼兒初步學習用正確的方式排解不開心的情緒，養成積極樂觀的生活態度。
中班組以和幼兒談心的方式，了解幼兒的心事，掌握他們的心理狀態。教師對有心理行為問題的幼兒給予科學有效的心理輔導，對有可能出現的問題及早進行心理教育，防止問題的發生。
大班組通過《勇敢做自己》主題教育活動，使幼兒學會了正確面對心理問題以及掌握基礎心理自我調節方式，培養良好的心理品質和健康人格，幫助幼兒樹立信心，保持良好心態，促進幼兒自覺維護自身心理健康，增強心理素質。
通過此次主題教育活動，為幼兒營造了平等、寬松的心境，因材施教，充分調動了孩子的積極性、主動性和創造性，提高了自信心、獨立性和堅持性，有效地促進了幼兒心理健康發展。我園將繼續做好幼兒的心理健康教育工作，將各個學科隨機相互滲透，貫穿于幼兒一日生活各個環節，培養幼兒積極、樂觀、開朗的性格，消除幼兒心理健康障礙，促進幼兒健康成長。
