為進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)素養(yǎng)，弘揚(yáng)德才并舉、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，發(fā)揮師德師風(fēng)建設(shè)在學(xué)校工作中的重要作用，11月26日，我校在格致樓五樓面向3年內(nèi)新入職教師開(kāi)展青年教師發(fā)展論壇第二講。論壇由教學(xué)工作處于立副主任主持，工會(huì)朱洪磊主席做《進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立力行儒雅師表形象》講座，學(xué)校青年教師60余人參加學(xué)習(xí)。
講座分為三大部分：一、提高認(rèn)識(shí)，真正理解“師德師風(fēng)”；二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，維護(hù)教師職業(yè)形象；三、不忘初心，教書(shū)育人。教師不僅應(yīng)有淵博的知識(shí)，更要有良好的師德修養(yǎng)來(lái)作為學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的典范。
什么是師德師風(fēng)？朱主席從提問(wèn)“師德師風(fēng)”開(kāi)場(chǎng)，通過(guò)交流互動(dòng)告訴每一位教師，如何準(zhǔn)確理解“師德師風(fēng)”。
他強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)擺在首位，青年教師要提高思想政治修養(yǎng)，守住道德的防線，紀(jì)律的底線，增強(qiáng)自身責(zé)任感和使命感，做好教書(shū)育人工作。
他指出，身為教師，我們不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的大成學(xué)子，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
隨后，朱主席對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)單重點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，引導(dǎo)青年教師對(duì)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》逐條學(xué)習(xí)，對(duì)照自查，查漏補(bǔ)缺，自查自糾。
朱主席深入細(xì)致、風(fēng)趣幽默的講解使青年教師們受益匪淺。論壇第二講的學(xué)習(xí)是短暫的，但帶給大家的思考是無(wú)限的，青年教師們?cè)趦A聽(tīng)、記錄和反思中，在更廣闊的層面，學(xué)習(xí)和思考前輩優(yōu)秀的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并反思自己的提升師德師風(fēng)方法，每個(gè)人都受益匪淺。
