為進一步優化班級管理,解決班主任在班級管理過程中遇到的困惑,促進班主任間的交流與合作,創新班級管理的新方法、新思路,提升班主任工作水平,11月21日,紡織服裝部舉辦了班主任經驗交流沙龍活動。馬全德副校長、朱勝男主任及紡織服裝部全體班主任參與本次活動。此次活動由胡惠惠老師主持。
本次沙龍由班主任代表分享經驗、集體探討解決班級管理問題和困難兩部分組成。班主任代表文延慶老師、王惠老師和趙亞萍老師分別就同學生溝通交流、鼓勵學生成長成才、學生心理需求等內容進行經驗分享。
文延慶老師分享的主題是:營造濃厚學風,真心關愛學生;各方齊心協力,多項舉措并舉。文老師發言幽默風趣、言辭真切。他用生動的事例展示了他對學生的關心和愛護,同時,他也“透露”了自己調動學生學習積極性的小妙招。他的發言時不時引來大家會心一笑,他的無私奉獻精神讓大家肅然起敬。
王惠老師以“貧困生的篩查與關注”為主題,分享了帶班經驗。王老師指出,幫助貧困生只有物質資助是不夠的,更重要的是對他們給予精神上的支持與鼓勵。她展示的學生暖心視頻深深觸動了大家,也讓各位班主任深切感受到了她在培養學生過程中的愛與智慧。
趙亞萍老師則從心理角度出發,強調了傾聽與理解的重要性。她著眼于與學生互動中的三個關鍵要點進行了分享。她提出,作為班主任,要清楚“尊重與贊賞、寬容與平和、立規矩”在師生交流中的重要地位。班主任要善于捕捉學生的情緒變化,通過有效溝通打開學生的心扉。在交流中,趙老師細致入微的分析,讓在座的同仁們對如何更好地關注學生心理健康有了新的認識。
隨后,參加活動的班主任老師結合工作實際,圍繞班級管理過程中出現的問題和困惑進行探討交流。陸煜萍老師和邱方副主任針對班主任工作中典型問題,毫無保留分享了心得和經驗,為大家在班級管理中的一些棘手問題提供了切實可行的解決思路。
最后,副校長馬全德進行了總結發言。他對本次班主任沙龍的舉辦表示高度認可,充分肯定了本次活動的重要意義。他對奮戰在學校學生管理工作一線的各位班主任表達了誠摯的謝意。同時,他也對后續班主任工作也提出了期望與要求。
行之力則知愈進,知之深則行愈達。本次沙龍進一步促進班主任相互借鑒、共同提升,引導班主任老師以更加飽滿的熱情和嶄新的姿態奔赴育人之旅,為學生創造更加美好、和諧的成長環境。
供稿:趙亞萍
審稿:劉香英