為了強化學校教學管理，促進我校教學常規的扎實推進，切實提高教育教學質量，使教學常規工作精細化，本周驛城實驗小學科組對備課，作業等教學相關業務材料進行了全面檢查。教學常規管理是教育質量的根本保證。通過檢查，教師們都能積極地做好本職的教學工作。這次的檢查既是對每位教師工作的一種肯定、督促，也是促使教師對以后教學工作進行更多的反思，更好地促進教師專業化發展。
老師們認真查看教案、各項記錄以及學生們的作業本；從檢查情況來看，老師們都能夠按時、按質、按量地完成各項教學任務。翻閱教案能看到教師們按照學校要求超周備課，且教學內容能按照教學計劃如期進行，詳細規范，書寫認真，教學環節齊全，設計合理，反思深刻。在作業方面認真、規范，次數充足。教師批改十分認真，批改符號較規范，學生有訂正，教師有復批。
通過本次例行檢查，看到老師們能從備課做起，扎扎實實開展教學工作，既發現了亮點，也找出了不足，突出了教學常規工作的個性管理，提高了工作整體效益，從而進一步提升我校教學質量。以后的工作中我們將繼續克服缺點、發揚優點，讓課堂生動有效，作業規范實效，學生樂學高效，真正把教好書、育好人落到實處。
一次檢查，一次收獲。在今后的教學工作中，我們將繼續努力，嚴格要求，精益求精，把小事做細，把細事做精，努力提高自身業務水平，提升學校整體教育教學水平，使科學教學工作再上一個新臺階。
編輯：科學組
