2024年12月5日上午，郝灣小學二年級（1）班和（2）班分別開展了富有創意的心理團體輔導活動。本次活動旨在通過趣味性和教育性的結合，幫助學生們在輕松愉快的氛圍中增進心理健康，學習合作技巧，并建立積極向上的班級文化。
在二（1）班，同學們參與了一場別開生面的“龍卷風”主題團輔活動。活動中，教師巧妙地將自然現象——龍卷風的特點融入到游戲設計中，讓孩子們在游戲中體驗到了面對困難時如何保持冷靜、團結一致的重要性。通過模擬龍卷風來襲的情景，學生們不僅增強了自我保護意識，還學會了如何在緊急情況下相互支持和協作。這種寓教于樂的方式受到了孩子們的一致好評。
與此同時，在操場中，二（2）班的同學則沉浸在一場充滿活力的乒乓球接力游戲中。這個游戲強調的是團隊間的默契配合與快速反應能力。每組成員必須緊密合作，確保乒乓球順利傳遞至終點。此外，他們還進行了“二腳抬棒”的挑戰，這項活動要求兩名同學用腳抬起一根木棒共同行走一段距離。這不僅考驗了學生的平衡感，更重要的是促進了同學間信任關系的發展。
兩場活動均取得了圓滿成功。據班主任反饋，這樣的心理團體輔導形式非常受學生們歡迎，因為它既能讓孩子們獲得快樂，又能在潛移默化中傳授重要的生活技能和社會價值觀。學校領導表示，未來將繼續探索更多創新的教學方法，為培養全面發展的新時代好少年貢獻力量。
此次心理團體輔導活動的成功舉辦，不僅展示了郝灣小學對學生心理健康教育的關注和支持，同時也為其他班級提供了寶貴的經驗借鑒。相信在未來的學習生活中，這些經歷將成為學生們珍貴的記憶，并持續影響著他們的成長和發展。
