浸潤書香，師者先行。對于教師而言，讀書不僅是精神生活的重要內容，更是專業發展的必經之路。12月4日在大許實驗小學閱覽室舉行了“行知書苑”教師讀書分享活動。
分享會由柳秀云主任主持，教師況暢、殷倩、周妍、王莎進行了分享。分享會上，四位教師積極交流了自己的讀書體會和感悟，展示了她們在閱讀中的收獲和成長。
況暢老師分享的書籍是《心平氣和的一年級》。況暢老師說：“有一些東西是必須堅守的，那就是對兒童的忠誠，對真教育的追求。愿天下所有忠誠服務兒童，努力實踐真教育的老師們，都能在這本書里得到平靜和快樂。”
殷倩老師帶來的書籍是由周明老師編寫的《在乎每一只鳥》。殷倩老師認為我們的教育太關注那些展翅高飛的鳥,似乎很少回頭看看那些更需要關注、暫時落后的小鳥。身為教師應該在乎每一只鳥,需要多把尺子丈量，真正建立起全面的、多元的評價機制。教師不能只看學生的成績,而要用欣賞的眼光去看待每個學生。她深信，每個學生就像那一只只渴望哺育的小鳥,每個學生都是獨特的，都是與眾不同的,都是發展的,每一個學生都不應該被忽視,都值得被善待。
周妍老師分享的書籍是《簡單教數學》。這本書從“什么是簡單教數學”、“如何打造簡單數學課堂”、“簡單數學課堂賞析”三個方面闡述了簡單教數學在理論實踐上的價值和意義。周妍老師表示閱讀《簡單教數學》這本書，讓她明白數學教學可以刪繁就簡，返璞歸真。用簡潔的教學環節、精煉的教學語言、有效的教學方法，為學生營造一個輕松高效的數學學習環境。讓學生在簡單中領略數學的魅力，在簡約中收獲數學的素養。
王莎老師帶來的書籍是《做一個講道理的數學老師》。王莎老師在讀書中不斷反思，她認為數學教師要培養學生用數學的眼光觀察現實世界，用數學的思維思考現實世界，用數學的語言表達現實世界。讓學生在課堂中體驗“生活化”與“數學化”相結合，不斷提高學生的數學核心素養。
最后李金鳳校長對此次讀書分享活動表示了肯定。她表示身為教師必須不斷閱讀。閱讀是教師的知識源泉，閱讀能讓教師產生新的見解，能促進教師的全面發展。
此次教師讀書分享會，不僅是一次閱讀成果的展示，更是一次教育智慧的共享。這次活動讓教師們在繁忙的教學工作中靜下心來閱讀、思考、交流，在書籍的滋養下不斷成長。讀書分享活動不僅為學校的教育教學質量提升奠定了堅實的基礎，也為校園文化建設增添了一抹濃郁的書香色彩。
