實驗從來德為鄰
小徑通幽孕芬芳
叁秩不易風(fēng)華盛
拾得千紅萬紫春
2024年是邳州市實驗小學(xué)建校三十周年，這是學(xué)校發(fā)展史上重要的里程碑和新起點(diǎn)。
學(xué)校官方微信公眾號特開辟“致敬30年：我的實小時光”專欄，老師們深情回憶了獨(dú)屬于自己的實小時光，勾勒出一幅幅溫情畫卷......讓我們一起推開記憶的大門，聆聽實小園里光陰的故事。從那一段段雋永的文字中，感受老師們對學(xué)校的款款深情。
我與實小的緣
孫輝，1970年6月生，中共黨員，1994年分配到實小工作，至今已30年。
教育格言：每個孩子都是一個獨(dú)特的世界，需要以不同的方式去理解和教育。
我的實小時光
實小禮贊
三十年前的八月，我懷揣著教育局的一紙分配通知書，在邳州市的西北角到處打聽著邳州市實驗小學(xué)，可是，無人知道，按照局領(lǐng)導(dǎo)介紹的大至方向，終于在一片稻田地中見到了一座高高聳立的大樓，樓前一群“工人”正在忙碌的干著活，趕忙去問，“工人們”說：“這兒就是實驗小學(xué)，我們就是這個學(xué)校的老師。”從此，在這片熱土上，我經(jīng)歷了三十個春秋，也見證著實小從無到有，由弱到強(qiáng)，以至于成為邳州市名校的發(fā)展歷程。今年恰逢實小三十周年校慶，領(lǐng)導(dǎo)安排說老教師都來說兩句，回想實小三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，似乎三十年光陰就在一瞬間，一目目如在眼前，還真的是頗有感慨，以一首小詩記之吧。
三十年前，
就在這，
一片稻田地里，
一座高樓，
凸顯孤獨(dú)，
大樓前的一條小路，
泥濘不堪，
長年累月，
被軋得，
高地起伏，
溝溝坎坎。
路邊稀疏彎曲的老柳樹，
更映襯著，
大樓與城區(qū)的格格不入。
在這里，
卻有著，
市領(lǐng)導(dǎo)的諄諄重托，
也有著邳州父老的滿滿期許。
在這里，
孕育著邳州教育一顆希望的種子，
在這里，
也有著一群拓荒者懷揣的夢想。
一切從零開始。
資金費(fèi)用不足，
孫校長身先士卒，
老師們更是群情激昂。
上課之余，
放下粉筆，卷起袖子，
平道路，鏟雜草，鋪管道。
烈日炎炎，
曬黑了臉頰，
彎彎的扁擔(dān)，
壓痛了柔弱的雙肩。
老師們沒有一個喊痛，
沒有一個叫累。
在這里，
不是南泥灣，
卻是勝似南泥灣。
心中有夢想，
愛拼才會贏。
全面打好基礎(chǔ)，提高人才素質(zhì)，
發(fā)展個性特長，開展民族藝術(shù)教育。
沐浴著改革開放的春風(fēng)，
吮吸著素質(zhì)教育的春雨。
求真務(wù)實，開拓進(jìn)取。
捧著一顆心來，不帶半根草去。
實小人憑著堅定的信念，榮辱與共，
創(chuàng)造著一個又一個奇跡與輝煌，
贏得了一次又一次跨越式成長。
你看那一次次精彩紛呈的現(xiàn)場會，
師生同臺，競技相長。
再看那，
請進(jìn)來，走出去的，
一場場精妙絕倫的講座和示范課，
教師們努力地吮吸著，
教書育人的營養(yǎng)。
還有那熱火朝天的，
各種各樣的活動隊，
在各類競賽中摘金奪銀，各顯所長。
讓孩子們在前進(jìn)的道路上，
快樂成長，獲得成功的體驗。
跨入21世紀(jì)，
教育面臨著更大的挑戰(zhàn)，
以人為本成為實小的核心辦學(xué)理念。
讀名著、誦經(jīng)典，
努力打造書香校園。
理論沙龍，唇槍舌戰(zhàn)，
校本課程扎實開展。
抓素質(zhì)教育，一招不讓，
切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
大力加強(qiáng)信息化教育，
使學(xué)生的視野更加寬廣。
有播種、有耕耘，就有收獲。
三十年辛勤，三十年奮斗，
自然也是累累碩果。
那一塊塊掛滿墻壁的銅牌，
見證著邳州實小的榮光，
也勾起了曾經(jīng)拼搏和奮進(jìn)的回憶。
老師們，
還記否？
為了迎驗省實小，
老師們加班加點(diǎn)，
披星戴月，
一盆豆腐，一鍋粉條，一鍋稀飯，
席地而坐，
多像是生產(chǎn)隊似的吃大鍋飯，
老師圍坐一圈，有說有笑，
趕走了一天的疲憊與辛勞。
實小人擰成一股繩，
共撐一片天，
為了共同的理想和信念。
能打勝仗，能打硬仗。
鑄就了那股不服輸?shù)膶嵭【瘛?
靠著這股精神，
造就了實小今日的輝煌，
讓實小在邳州基礎(chǔ)教育中永立潮頭。
祝福實小
今天，我為能成為你的一員，
感到驕傲和自豪，
明天，你將會為我們的成長，
倍感幸福和歡欣。
三十年實小，
你還很年輕，
你給百年的基業(yè)奠定了理想的基礎(chǔ)，
你給完美的人生塑造了絢麗的風(fēng)姿。
實小，
我們的母校，
讓我們一同攜手共進(jìn)，
共同創(chuàng)造更加絢麗的詩篇。
圖文丨孫輝
編輯丨黃靜靜
審核丨吳傳國
