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開題論證明思路 專家引領(lǐng)賦新能——江蘇省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度立項(xiàng)課題開題論證會(huì)在銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-12-20 16:59:00    閱讀量:14842次
[摘要]:徐州教育:帶著對(duì)教育的執(zhí)著、懷著對(duì)科研的熱忱,順利推進(jìn)立項(xiàng)課題研究工作,更加明確研究的方向和目標(biāo),確保研究內(nèi)容具有科學(xué)性和創(chuàng)新性,進(jìn)一步明確研究思路,技術(shù)路線,任務(wù)的分工,預(yù)期

  帶著對(duì)教育的執(zhí)著、懷著對(duì)科研的熱忱,順利推進(jìn)立項(xiàng)課題研究工作,更加明確研究的方向和目標(biāo),確保研究內(nèi)容具有科學(xué)性和創(chuàng)新性,進(jìn)一步明確研究思路,技術(shù)路線,任務(wù)的分工,預(yù)期的成果。2024年12月18日上午,江蘇省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度立項(xiàng)課題開題論證會(huì)在徐州市銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。

  江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院吳義昌教授、徐州市教育科學(xué)研究院、徐州市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室高級(jí)教師李賓主任、徐州市教育科學(xué)研究院、徐州市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室正高級(jí)教師胡曉虹老師、徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心高級(jí)教師徐宗敏老師5位專家、學(xué)者蒞臨本次開題論證會(huì)來指導(dǎo)課題研究工作,新區(qū)實(shí)小教育集團(tuán)薛娟主任全程陪同,會(huì)議由新區(qū)實(shí)小孫然老師主持。

  本次開題論證會(huì)上,徐州市銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏旖旎、劉子暢的青年專項(xiàng)課題《德美融合:思政滲透地方“非遺”柳琴戲校園傳承的實(shí)踐研究》、徐州市銅山區(qū)黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)卜芳、張丹丹的鄉(xiāng)村教師專項(xiàng)課題《農(nóng)村小學(xué)弱勢(shì)學(xué)生學(xué)校適應(yīng)的家校協(xié)同指導(dǎo)研究》、徐州市銅山區(qū)大許中學(xué)張圓圓、耿淑慧的中小學(xué)重點(diǎn)課題《指向高階思維培養(yǎng)的高中政治思辨性大概念教學(xué)實(shí)踐研究》和徐州市銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)王玉萍的青年專項(xiàng)《指向兒童情感社會(huì)化的小學(xué)日記畫教學(xué)研究》4項(xiàng)江蘇省“十四五”規(guī)劃2024年度立項(xiàng)課題主持人及課題組的核心成員全部參與,專家高屋建瓴、全面指導(dǎo),課題組成員深入思考與答辯,現(xiàn)場研討氛圍熱烈。

  會(huì)議伊始,主持人隆重介紹各位專家、領(lǐng)導(dǎo),對(duì)他們的到來表示熱烈地歡迎,并代表四個(gè)課題組對(duì)專家們的指導(dǎo)表示由衷的感謝。報(bào)告會(huì)上,四位課題主持人分別從已有研究評(píng)述、對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和理解(含核心概念界定、研究的價(jià)值與主要觀點(diǎn))、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究計(jì)劃(含研究階段、研究任務(wù)、責(zé)任分工及階段成果)等方面進(jìn)行闡述,并提出了自己在現(xiàn)階段課題研究過程中存在的思考與困惑。

  每位課題主持人匯報(bào)后,4位專家分別對(duì)每一項(xiàng)開題報(bào)告給予全面的分析與點(diǎn)撥,對(duì)課題的研究提出直接中肯的意見和建議,特別針對(duì)研究計(jì)劃進(jìn)行了細(xì)致地論證與指導(dǎo)。課題組成員就課題研究中存在的疑惑與專家們進(jìn)行了交流。經(jīng)過專家的論證與指導(dǎo),課題組成員茅塞頓開,明確了研究方向,領(lǐng)悟了研究實(shí)施方法,明確了接下來要做的研究工作。四位課題主持人紛紛表態(tài),將會(huì)認(rèn)真聽取專家建議,進(jìn)一步修改完善開題報(bào)告,做細(xì)、做實(shí)、做深、做好課題研究,爭取早出成果、多出成果、多出精品。

  課題的實(shí)踐與研究離不開專家的引領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開一線教師的主動(dòng)研究,我們相信在各位專家的引領(lǐng)下,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們的課題研究一定能順利推進(jìn),圓滿地完成預(yù)期目標(biāo)。新區(qū)實(shí)小目前課題在研和今年計(jì)劃申報(bào)課題的教師也參與了本次活動(dòng),與會(huì)的老師都認(rèn)真聆聽且收獲滿滿。

撰稿人:賈莉

攝影:牛泓蘇賈莉

 


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