攜手啟新，共赴未來。高素質(zhì)師資是學校發(fā)展的關(guān)鍵。為了進一步增強新任教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學創(chuàng)新潛能，張集中專于12月5日舉辦教師課堂教學能力提升培訓，旨在全面提高教師教學效能、專業(yè)成長、教學技巧、課程設(shè)計及課堂管理能力。
領(lǐng)航，聚“新”蓄“師”開新篇
“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源”。培訓會由張集中專教科室和數(shù)字辦組織，參會人員包括學校黨總支書記、校長滕道明、相關(guān)處室人員、各部門主任以及近三年參加工作的全體教師。滕校長作為培訓會的主講人，在會議上強調(diào)了教師隊伍專業(yè)化建設(shè)對于學校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵作用，并為新教師的成長與職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的指導意見。
啟志，匯“新”合力踏征程
培訓會上，滕校長從新教師隊伍的現(xiàn)狀、新教師隊伍建設(shè)存在的主要問題、教學的基本環(huán)節(jié)和理念、教師專業(yè)發(fā)展的基本方向四個方面入手，進行了系統(tǒng)、全面的梳理和剖析。
滕校長首先對新教師的基本情況進行了深入的分析，指出現(xiàn)階段學校新教師在學歷背景與教學能力方面存在顯著差異，并強調(diào)了職業(yè)學校教師隊伍應(yīng)具備“八仙過海，各顯神通”的特質(zhì)。滕校長詳細闡述了新教師所面臨的挑戰(zhàn)，并期望他們能在思想、教學和管理能力上有所提升。他強調(diào)教學是一項系統(tǒng)工程，教師需在關(guān)鍵環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)。滕校長認為教師的專業(yè)成長是學校發(fā)展的基石，也是個人價值實現(xiàn)的關(guān)鍵所在。他建議新教師制定職業(yè)規(guī)劃，重視終身學習、科研和實踐的積累。
筑基，凝“新”鑄魂譜新章
在培訓會的尾聲，滕校長向新教師們提出了若干寶貴的建議。他期望新教師們能夠深入實踐學校的教育理念，致力于教學工作，并迅速成長為杰出的教育工作者。同時，滕校長鼓勵新教師們?yōu)樽约旱慕逃闹贫鞔_的職業(yè)規(guī)劃，懷揣夢想，腳踏實地，全心投入所從事的教育事業(yè)，為張集中專的教育發(fā)展貢獻自己的力量。
教師是立教之本，興教之源。本次培訓活動為新教師提供成長路徑。我們希望新教師能理解教育的崇高使命，堅定初心，以滿腔熱忱投身教育事業(yè)。展望未來，張集中專將在這些優(yōu)秀新教師的共同努力下，持續(xù)提升教學質(zhì)量，開創(chuàng)教育新局面。
供稿：耿雪姣
審稿：肖揚
