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讓區域“活”起來 讓游戲“真”起來——記馬坡鎮和暢莊幼兒園大班區域活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2025-01-10 09:38:00    閱讀量:11177次
[摘要]:彭城教育:區域自主游戲,是幼兒自我學習、自我探索、自我發現、自我完善的活動。通過老師有目的、有計劃地創設活動環境,投放活動材料,讓幼兒在寬松和諧的氛圍中,自主地選擇活動內容和合

  區域自主游戲,是幼兒自我學習、自我探索、自我發現、自我完善的活動。通過老師有目的、有計劃地創設活動環境,投放活動材料,讓幼兒在寬松和諧的氛圍中,自主地選擇活動內容和合作伙伴,主動地進行探索與交往,達到最佳的學習效果,深受幼兒喜愛。

  游戲是兒童的天性與權利,游戲能滿足幼兒的心理需要,讓幼兒獲得自由和快樂。本周,馬坡鎮和暢莊幼兒園大班的孩子們就在教師的引導下繼續開展區域活動,探索不一樣的游戲活動。

  “我用玩具做出了一個望遠鏡,可以看好遠的地方”、“我拼出了一條長長的路,這里還有標志呢”“老師,快看我畫的畫好看嗎?”、“我要順利走出迷宮啦!”“我發現了書中好玩的故事”……孩子們此起彼伏的聲音縈繞在耳邊,我們的區域“活”起來了,游戲也“真”起來啦!

  孩子們的眼里,所有未知都是迷;孩子們的手里,全部材料都是玩具;孩子們的心里,一切事物都展現出魔力;區域活動進行時,全世界的美好都在孩子的眼里、手里、心里……

  小區域中蘊藏了大精彩。這不僅僅是孩子與各種材料的互動,更是孩子們探索世界、啟迪智慧的大門。每一個區域,都凝聚了老師們智慧的結晶。在區域中,激發了孩子們無限的潛能,一張張可愛的笑臉,就是對我們辛苦付出最美好的回報。愿孩子們在玩中學、學中樂、樂中思!

撰稿:孫夢涵

攝像:孫夢涵

審核:王 翩


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