為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》等文件精神，提升我園教師游戲設(shè)計與課程實施能力，促進園所課程游戲化改革，2025年1月15日，潘塘教育幼兒園參加徐州市課程游戲化專題培訓項目——云上名園參觀活動。
游戲在兒童教育中處于核心地位，游戲不僅是兒童的基本活動，同時也是促進兒童身心發(fā)展和學習能力提升的重要手段。在云參觀中我們觀摩了上海市寶山區(qū)區(qū)直機關(guān)幼兒園園所環(huán)境及幼兒游戲活動現(xiàn)場。
通過微教研，老師們對于追隨幼兒經(jīng)驗有了初步的概念，相信老師們在今后的教學活動中能夠一如既往堅守兒童立場，立足課程實踐，和孩子們在一個又一個的尋常經(jīng)歷里共生共長。
幼兒體育游戲興趣的激發(fā)、基本動作的發(fā)展以及身體素質(zhì)的提高，都是在身體運動的過程中逐漸獲得的，要想實現(xiàn)幼兒體育活動的價值，增強幼兒的體質(zhì)，其關(guān)鍵就是要為幼兒提供盡可能多的身體運動的機會，并在此過程中給予幼兒適當?shù)闹笇Ш蛶椭?
微講座活動中，老師們明晰了觀察與解讀幼兒的方法及路徑，對于戶外運動質(zhì)量和區(qū)域活動的高低結(jié)構(gòu)材料轉(zhuǎn)換有了進一步的認識。
我們聆聽了智慧的聲音，
分享了實踐的碩果，
在思維的碰撞中點燃了教育的熱情。
讓我們帶著今日的所學、所思、所悟，
回到各自的崗位，
繼續(xù)深耕幼兒教育的沃土。
相信在我們的共同努力下，
幼兒園游戲課程化的明天會更加燦爛，
為孩子們的童年增添更多絢麗的色彩。
