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對此，建議大家根據(jù)自身學習情況對輔導資料進行選擇。學有余力的學生可找有一定難度的參考書，開拓一下解題思路；成績中等的學生適合難度不大、但包含了詳細例題分析和解題過程的參考書；學習暫時落后的學生應該緊跟老師的步伐，先吃透課本內容，同時要多聽老師的解題經驗。
教材圖書“課前到書，人手一冊”的硬性規(guī)定，對教材圖書出版發(fā)行企業(yè)的出版印刷發(fā)行工作效率提出了很高的要求，教材發(fā)行是真正的“時間緊，任務重”。與教材相比，教輔圖書經營的集中性表現(xiàn)為當季出版、當季發(fā)行。
然我心里清楚，這一切只是暫時現(xiàn)象。假如把家中書架比作蓄水池的話，則那一本本圖書，就像一條條小溪，源源不斷地注入池里，且這水池只進不出，天長日久，總要溢出的。就像小區(qū)的車位，地下車庫不足，少不得在地面毀綠擴展車位。然車位終究有限，而居民買車勢頭不止，車位只會越來越緊張也。我的體會是，書架是書籍的家，書箱則是書之囚室；各處散亂堆放的書，猶如那流浪者一般。書，只有堂堂正正地立在書架上，以本來面目示人，方才是真正意義上的書，方才具有書格。
我精選了幾本，其實書不在多，做了則靈。1，《年高考，年模擬》同步的簡單，應該算到類，適合預習或同步用；專用的難，適合高暑假或高用。2，《壓軸題》這是華東師范大學出版社的一本書，里面選取的題目難度都是大的填空選擇或者大題的壓軸題（名字如圖所示），題目和對半分。說起來解析也是很詳細了，一般解析不詳細的書我不在此重點推薦。3，《挑戰(zhàn)壓軸題》和初中的壓軸題是一個類型的書，用于基礎掌握的比較好的同學，考試需要突破壓軸題，或者能力比較強的同學。
江永縣城里的“千古之謎——女書”壁畫。如今，女書已經成為了江永的為鮮明的文化符號。2002年由江永、縣興建的女書園是當?shù)氐闹饕包c之一，內有一座女書博物館，與同樣位于上江圩鎮(zhèn)的火車站毗鄰。2006年，女書被列入首批非物質文化遺產。2011年，江永女書大酒店在緊鄰縣的永明北路上開門迎客，大堂里懸掛著女書文化的介紹圖文，各類陳設和裝飾物都印有女書文字，至今仍是全縣高檔的酒店之一。走在江永的大街小巷，很多商店招牌上都有漢字和女書兩種文字，仿佛女書已經走入了人們的日常生活。然而，當我們詢問當?shù)厝耸欠窳私馀畷鴷r，得到的回答卻往往是，“知道有個女書園，但不了解”，“外面的人對這個感興趣，我們本地人不感興趣?！?為什么會有這樣的反差？