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        1. 河北圖卡應(yīng)用指導(dǎo)

          來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-12-28

          心靈圖卡有哪些應(yīng)用場(chǎng)景呢?因?yàn)橛鲆姎W卡,啟發(fā)了我對(duì)于新知的探索,讓我看到自己還有更多的可能性; 我喜歡歐卡,因?yàn)樗茏屛以讵q豫中找到答案; 我喜歡歐卡,因?yàn)樗鼛椭页蔀榻忾_家人或朋友間心結(jié)的鑰匙; 我喜歡歐卡,因?yàn)樗皇且婚T技術(shù),更能探尋人性的未知,讓我對(duì)未來(lái)充滿希望; 因?yàn)橛鲆?,所以喜歡?!?美的心靈、珍貴的緣分、融洽的關(guān)系、難忘的回憶都是人間的東西,是稀有而難得的。有堅(jiān)持、有信念、有夢(mèng)想,我們才有可能和同樣珍貴的人彼此相遇、相認(rèn)、相知。上海歐學(xué)管理咨詢有限公司為您提供圖卡應(yīng)用。河北圖卡應(yīng)用指導(dǎo)

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          通過(guò)學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用課程,你將有: 1)自我覺察:打開潛意識(shí)寶庫(kù)的鑰匙 2)自我發(fā)現(xiàn):精要解開糾纏心結(jié)的關(guān)鍵點(diǎn) 3)自我成長(zhǎng):精確找到聲明目標(biāo)的GPS 自我整合: 1) 自我覺知:了解自己,開啟內(nèi)在對(duì)話 2) 自我療愈:看見內(nèi)在小孩,告別負(fù)面感受 3) 有價(jià)值感:擁有良自尊,確定人生意義 4) 自我接納:認(rèn)可自己,有能力愛自己 5) 潛能開發(fā):開發(fā)未知優(yōu)勢(shì),連接內(nèi)在力量 “ 歐卡似一束光,照見我們的內(nèi)心世界 ” 沒人比我們更了解自己。 雖然,我們也未必真正了解自己。 至少,我們更接近自己, 時(shí)時(shí)都在體驗(yàn)著“自己”。 每個(gè)人都會(huì)有自己的答案, 歐卡,是我們的答案。北京專業(yè)圖卡應(yīng)用報(bào)名上海歐學(xué)管理咨詢有限公司于提供圖卡應(yīng)用,竭誠(chéng)為您服務(wù)。

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          OH卡,也被稱為“潛意識(shí)直覺卡”,是一種心理投射測(cè)試工具。它不可以作為一種心理教育和咨詢的工具,也是表達(dá)性藝術(shù)的一種媒材,更是與潛意識(shí)世界聯(lián)結(jié)的一種方式,讓我們借著圖卡的力量找到通往內(nèi)在心靈世界的通道,然,讓每一個(gè)生命中蘊(yùn)藏的自愈和發(fā)展的力量有了被呈現(xiàn)的可能!那么圖卡應(yīng)用場(chǎng)景有哪些呢?比如:班級(jí)活動(dòng)課中。心理健康活動(dòng),相較傳統(tǒng)的活動(dòng)式和分享式心理課,圖卡的應(yīng)用無(wú)疑有助于為每一個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)在相同主題下公平自主選擇的機(jī)會(huì)和安全距離,創(chuàng)造出安全空間來(lái)表達(dá)自我,有利于學(xué)生找回現(xiàn)實(shí)掌控感和真實(shí)自我。實(shí)現(xiàn)面向全體的目標(biāo)。

          學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用你將得到什么?(學(xué)員反饋) 兩天前的我對(duì)OH卡的認(rèn)知只停留在聽說(shuō)層面,兩天的我,不但是OH卡的受益者,更發(fā)愿成為神奇OH卡的傳播者,這一切都源于老師的課程。OH卡讓我切身感受到,生命的翻轉(zhuǎn)真的是從“迷”到“悟”一念之間!感恩老師的傳道授業(yè)解惑,感恩主辦方的課程設(shè)計(jì)!這次的OH卡課程真的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期??!短短兩天時(shí)間,撥開迷霧,厘清思路,我次如此近距離和我的潛意識(shí)對(duì)話,體驗(yàn)到了潛意識(shí)能量的強(qiáng)!它們都是獨(dú)特并且擁有非常多樣化的展現(xiàn),因而可以準(zhǔn)確地反映它們的內(nèi)容。歐卡本身就像是一門新的語(yǔ)言,由通俗的圖像與文字來(lái)形成新的含義。全部都像是嶄新而真實(shí)的體驗(yàn),它們激發(fā)了我們的創(chuàng)造力上海歐學(xué)管理咨詢有限公司為您提供圖卡應(yīng)用,歡迎您的來(lái)電哦!

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          學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用你將得到什么? 歐卡是一個(gè)成長(zhǎng)與心的理技術(shù)結(jié)合的課程;這是一個(gè)理論+體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的課程;這是一個(gè)學(xué)習(xí)與自己內(nèi)在溝通,愛上自己的課程;這是一個(gè)找到自我探索 方法與工具的課程。學(xué)習(xí)不是目的,學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,我們的目的是“把生活變得更”!人的很多痛苦,來(lái)自于不自知!人的幸福來(lái)自于自我認(rèn)識(shí)!我們的意識(shí)分為表意識(shí)和潛意識(shí),表意識(shí)是我們可以覺知的意識(shí),潛意識(shí)是存在于我們但沒有覺知的意識(shí)。潛意識(shí)占我們意識(shí)系統(tǒng)的90%?!罢J(rèn)識(shí)自己”意味著去了解那90%的不為你知但卻深深存在于你之內(nèi)的潛意識(shí)心智,只有當(dāng)我們了解了那個(gè)部分,我們的生命才會(huì)有清晰的方向和新的可能性!學(xué)習(xí)圖卡應(yīng)用課程,找到人生清晰的方向!上海歐學(xué)管理咨詢有限公司是一家專業(yè)提供圖卡應(yīng)用的公司。遼寧OH圖卡應(yīng)用課程

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          在圖卡應(yīng)用課程中,你能學(xué)習(xí)到涉及一對(duì)一咨詢、心理顧問(wèn)、婚戀咨詢、家庭、個(gè)人成長(zhǎng)與探索等模塊。包括但不限于: 1. 自我探索,成長(zhǎng),自我困境的突破 2. 發(fā)掘潛在心理危機(jī),破除舊有模式 3. 改善提升人際關(guān)系,擴(kuò)展舒適圈,增加社會(huì)支持力量 4. 改善兩性關(guān)系,親子溝通,以及家庭關(guān)系 5. 未知領(lǐng)域的探索,職業(yè)規(guī)劃,明確未來(lái)的方向與目標(biāo) 6. 內(nèi)在潛能的激發(fā),提升直覺想象創(chuàng)造力 對(duì)于助人工作者來(lái)說(shuō),可以藉由OH卡,幫助服務(wù)對(duì)象,更的探索團(tuán)體或個(gè)體的潛意識(shí),提升當(dāng)事人自己的直覺能力、覺察力和洞察力。從而激發(fā)自主化解面臨的各種困境的能力。河北圖卡應(yīng)用指導(dǎo)

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