地理知識(shí)點(diǎn)：☆意大利新興工業(yè)基地和我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)區(qū)位分析：大批廉價(jià)勞動(dòng)力；20世紀(jì)70年代原料和能源大幅度張價(jià)；發(fā)達(dá)的銀行信dai體系；意大利經(jīng)濟(jì)高度開(kāi)放；政f的大力支持。特點(diǎn)：以中小企業(yè)為主；輕工業(yè)為主；生產(chǎn)過(guò)程分散；資本集中程度低；分布在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村。相同點(diǎn)：（同上）不同點(diǎn)：企業(yè)之間相互競(jìng)爭(zhēng)；沒(méi)有形成機(jī)構(gòu)完善、功能齊全生產(chǎn)-銷(xiāo)售-服務(wù)-信息網(wǎng)絡(luò)。調(diào)整措施：重視專(zhuān)業(yè)分工和團(tuán)結(jié)合作；形成機(jī)構(gòu)完善、功能齊全的生產(chǎn)-銷(xiāo)售-服務(wù)-信息網(wǎng)絡(luò)；加大產(chǎn)品研發(fā)投入，實(shí)施產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提高產(chǎn)品技術(shù)含量；及時(shí)把握國(guó)際市場(chǎng)產(chǎn)品的需求信息，積極開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)；形成規(guī)模生產(chǎn)；樹(shù)立品牌意識(shí)；加大培訓(xùn)，提高職工的技術(shù)素質(zhì)；與國(guó)外大企業(yè)進(jìn)行合作，提升產(chǎn)品質(zhì)量和管理水平。☆“硅谷”典型地區(qū)：美國(guó)硅谷、德國(guó)墨尼黑、英國(guó)的蘇格蘭中部地區(qū)、印度的班加羅爾。區(qū)位分析：（1）自然因素：地理位置優(yōu)越；氣候宜人（2）社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素：科技發(fā)達(dá)（有高等院校）；便捷的交通（高速公路、航空港）；軍s定貨（美國(guó)硅谷）。特點(diǎn)：科技人才比例高；增長(zhǎng)速度快；產(chǎn)品更新?lián)Q代周期短；研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用比例高；產(chǎn)品面向世界市場(chǎng)。發(fā)展變化原因：利用這些地區(qū)勞動(dòng)力、土地、住房都便宜的條件。高考狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。赫章靠譜的高三補(bǔ)習(xí)費(fèi)用
六盤(pán)水市興華中學(xué)2023年春季學(xué)期返校通知——返校途中的安全：（1）合理選擇返校交通工具。有條件的家庭建議家長(zhǎng)通過(guò)私家汽車(chē)、摩托車(chē)、電車(chē)等親自送學(xué)生或讓學(xué)生與同學(xué)拼車(chē)返校，盡量不乘坐公共交通工具。確需乘坐公共交通工具的，要合理規(guī)劃路線，盡量減少乘坐人員相對(duì)密集的公共交通工具，推薦直達(dá)學(xué)校的路線。（2）做好途中個(gè)人防護(hù)。返校途中全程佩戴口罩，減少與他人交流，避免聚集，做好個(gè)人防護(hù)。（3）嚴(yán)禁帶病返校進(jìn)校。返校途中如身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī)，要及時(shí)報(bào)告班主任，遵守學(xué)校的請(qǐng)假制度。（4）遵守防疫紀(jì)律要求。不瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)有關(guān)信息；未經(jīng)審批不提前或滯后返校；服從學(xué)校及當(dāng)?shù)胤酪卟块T(mén)安排；不造謠、不信謠、不傳謠。（5）遵守交通規(guī)則。不乘坐無(wú)牌無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的交通工具、不乘坐超載超員車(chē)輛，預(yù)防交通事故的發(fā)生。進(jìn)校時(shí)的要求：（1）家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園，家長(zhǎng)自駕車(chē)輛請(qǐng)?jiān)谛ｉT(mén)附近停車(chē)場(chǎng)停泊，不要在校門(mén)口停泊，以免造成擁堵。（2）佩戴口罩、按1米線距離排隊(duì)、配合安檢，嚴(yán)禁攜帶違禁物品入校。新學(xué)期，新面貌！興華中學(xué)期待和大家的見(jiàn)面！威寧全封閉的高三補(bǔ)習(xí)高三要注意保持身體健康，身體才是奮斗的本錢(qián)。
六盤(pán)水市興華中學(xué)|2023年春季學(xué)期招收插班生公告——師資力量—宗平芬：數(shù)學(xué)高級(jí)教師，專(zhuān)業(yè)技術(shù)五崗，2005年獲貴州省骨干教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2016年考核后又獲貴州省骨干教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。任教工作及擔(dān)任班主任期間，所帶高三畢業(yè)生考入上海交通大學(xué)，武漢大學(xué)，浙江大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)，南京大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)等名校。李蓮：英語(yǔ)高級(jí)教師，從事英語(yǔ)教學(xué)工作37年，尤其擅長(zhǎng)高三英語(yǔ)教學(xué)，任補(bǔ)習(xí)班教學(xué)工作多年，有過(guò)諸多成就，榮獲過(guò)市級(jí)“人民教育基金獎(jiǎng)”。堅(jiān)持“教書(shū)先育人，律人先律己”的教學(xué)理念。曹俊峰：高中物理教師，畢業(yè)于華中科技大學(xué)，于2011年獲得“骨干教師”光榮稱(chēng)號(hào)，輔導(dǎo)的學(xué)生周祉旭參加中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽獲得決賽銅牌。從教15年中培養(yǎng)多名考上浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等985工程院校。
地理知識(shí)點(diǎn)：城市工業(yè)布局區(qū)位因素：主導(dǎo)風(fēng)向-盛行風(fēng)的下風(fēng)地帶、與季風(fēng)區(qū)主導(dǎo)風(fēng)向垂直的郊外、z大風(fēng)頻的下風(fēng)向（z小風(fēng)頻的上風(fēng)向）、城市熱力環(huán)流之外。水源-產(chǎn)生污水工業(yè)布局在河流的下游或靠近水源；距離城市的遠(yuǎn)近-規(guī)模小無(wú)污染的工業(yè)布局在城區(qū)、對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的工業(yè)布局遠(yuǎn)離城區(qū)；地形-山谷、盆地地形易形成逆溫，廢氣不宜擴(kuò)散，不能布局冶金、化工等工業(yè)；設(shè)置防護(hù)帶-工業(yè)區(qū)與居民區(qū)之間設(shè)置防護(hù)帶減少對(duì)居民區(qū)的直接污染，美化環(huán)境；土地租金-布局在城市的外wei，土地租金低；交通-沿交通線分布；環(huán)境-高科技工業(yè)布局在環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)；資源-城市外盡可能靠近資源分布區(qū)（例如：鋼鐵靠近鐵礦、發(fā)電廠靠近煤炭基地）；工業(yè)聯(lián)系-投入-產(chǎn)出聯(lián)系等。工業(yè)集聚和分散集聚有利意義：充分利用基礎(chǔ)設(shè)施；加強(qiáng)彼此之間的信息交流和合作；降低運(yùn)輸費(fèi)用和能源消耗；擴(kuò)大總體生產(chǎn)能力、降低生產(chǎn)成本、獲得規(guī)模效益。不利意義：工業(yè)集聚導(dǎo)致企業(yè)之間爭(zhēng)地、爭(zhēng)水、爭(zhēng)公共設(shè)施；加劇地區(qū)的環(huán)境污染。分散區(qū)位因素：產(chǎn)品“輕、薄、短、小”，便于航空運(yùn)輸；接近市場(chǎng)；接近勞動(dòng)力豐富地區(qū)；接近原料地；接近土地租金較低的地區(qū)；減少環(huán)境污染。。人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。
地理知識(shí)點(diǎn)：城市區(qū)位分析1分析我國(guó)武漢市的城市區(qū)位因素：地理位置：位于長(zhǎng)江和漢江匯合處。中國(guó)大陸的中部自然因素：亞熱帶季風(fēng)氣候，熱量充足，降水豐富，雨熱同期。處于長(zhǎng)江中下游平原，地形平坦。長(zhǎng)江、漢江匯合處，為城市提供豐富的水源，也方便人流、物流的集散和中轉(zhuǎn)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素：附近鐵礦、棉花資源；長(zhǎng)江和漢江匯合處，京廣鐵路穿過(guò)，交通便利；科技發(fā)達(dá)；勞動(dòng)力豐富，素質(zhì)高；湖北省省會(huì)城市，華中地區(qū)z大的經(jīng)濟(jì)、文化中心；現(xiàn)代工業(yè)、新興高科技產(chǎn)業(yè)（光谷）。（主要工業(yè)部門(mén)：鋼鐵、汽車(chē)、棉紡織、光谷等）。2第1批城市誕生的地區(qū)：世界上一些大河沖擊平原，如：長(zhǎng)江黃河中下游平原；恒河和印度河、尼羅河中下游平原等。原因分析：由于肥沃的土壤和便利的灌溉條件，使農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá);便利的水運(yùn)。3上海市的發(fā)展優(yōu)越的區(qū)位因素：便捷的交通；廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)；高素質(zhì)的勞動(dòng)力；寬廣的經(jīng)濟(jì)腹地；充足的商品供應(yīng)；豐富的農(nóng)副產(chǎn)品；雄厚的技術(shù)力量。城市化問(wèn)題：產(chǎn)生—城市人口膨脹；用地規(guī)模擴(kuò)大；表現(xiàn)—用地緊張，城市建設(shè)滯后；道路狹小，交通堵塞；居住擁擠；綠地面積小，環(huán)境質(zhì)量差。高三補(bǔ)習(xí)選興華，一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你。安順寄宿制的高三補(bǔ)習(xí)報(bào)名
高三要握住一個(gè)完美的夢(mèng)給未來(lái)的自己!赫章靠譜的高三補(bǔ)習(xí)費(fèi)用
六盤(pán)水市興華中學(xué)2022-2023學(xué)年度春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨師德師風(fēng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式圓滿結(jié)束——老師發(fā)言：梅謙珺老師：又是一年春風(fēng)送暖，萬(wàn)象更新。在這乍暖還寒之際我們迎來(lái)新的學(xué)期?；赝习雽W(xué)期，我在“德育工作月”中與同學(xué)們一起審視自己的一言一行；在一次次的“教師測(cè)評(píng)”中和同學(xué)們一起督促自己的教學(xué)工作；在“教師技能大賽”中與同學(xué)們一起優(yōu)化自己的課堂?；赝^(guò)去半年，收獲頗豐。展望新學(xué)期，作為教師，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！同學(xué)們，為了你們的明天，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)現(xiàn)在。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，愿傾盡所有，全力以赴。赫章靠譜的高三補(bǔ)習(xí)費(fèi)用
六盤(pán)水市興華中學(xué)有限公司是一家從事高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及售后的服務(wù)型企業(yè)。公司坐落在貴州省六盤(pán)水市鐘山區(qū)月照養(yǎng)生養(yǎng)老基地，成立于2020-01-08。公司通過(guò)創(chuàng)新型可持續(xù)發(fā)展為重心理念，以客戶滿意為重要標(biāo)準(zhǔn)。在孜孜不倦的奮斗下，公司產(chǎn)品業(yè)務(wù)越來(lái)越廣。目前主要經(jīng)營(yíng)有高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)等產(chǎn)品，并多次以教育培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、客戶需求定制多款多元化的產(chǎn)品。教育,升學(xué)為用戶提供真誠(chéng)、貼心的售前、售后服務(wù)，產(chǎn)品價(jià)格實(shí)惠。公司秉承為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為用戶做服務(wù)的經(jīng)營(yíng)理念，致力向社會(huì)和用戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)產(chǎn)品滿足客戶多方面的使用要求，讓客戶買(mǎi)的放心，用的稱(chēng)心，產(chǎn)品定位以經(jīng)濟(jì)實(shí)用為重心，公司真誠(chéng)期待與您合作，相信有了您的支持我們會(huì)以昂揚(yáng)的姿態(tài)不斷前進(jìn)、進(jìn)步。