六盤水市興華中學(xué)2022-2023學(xué)年度春季學(xué)期開學(xué)典禮暨師德師風(fēng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式圓滿結(jié)束——老師發(fā)言：梅謙珺老師：又是一年春風(fēng)送暖，萬象更新。在這乍暖還寒之際我們迎來新的學(xué)期?；赝习雽W(xué)期，我在“德育工作月”中與同學(xué)們一起審視自己的一言一行；在一次次的“教師測評”中和同學(xué)們一起督促自己的教學(xué)工作；在“教師技能大賽”中與同學(xué)們一起優(yōu)化自己的課堂?；赝^去半年，收獲頗豐。展望新學(xué)期，作為教師，我們依然會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！同學(xué)們，為了你們的明天，我們愿意奉獻(xiàn)現(xiàn)在。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，愿傾盡所有，全力以赴。決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢攤屢戰(zhàn)，笑傲群雄。月照專業(yè)的高三補(bǔ)習(xí)哪家好
地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：☆沙塵暴現(xiàn)象。我國典型地區(qū)：西北；華北地區(qū)產(chǎn)生的原因：（1）自然原因：快行冷鋒天氣影響；氣候干旱，降水少；春季大風(fēng)多；地表植被稀少等。（2）人為原因：過度放牧；過度樵采；過度開墾治理措施：制定草場保護(hù)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)管理；控制載畜量；營造“三北防護(hù)林”建設(shè)；退耕還林、還牧；建設(shè)人工草場；推廣輪牧；禁止采伐發(fā)菜等?！畹卣稹Ｎ覈湫偷貐^(qū)：東部沿海；西南、西北地區(qū)形成原因：位于亞歐板塊和太平洋板塊、印度洋板塊的交界處，地殼活動(dòng)劇烈。造成重大人員和財(cái)產(chǎn)損失的原因可能有：震級大，破壞性大；震中附近城市分布多，人口集中；淺源地震發(fā)生的時(shí)間可能在夜間；誘發(fā)其他災(zāi)害等減輕災(zāi)害的措施：積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育，提高公眾的環(huán)保和減災(zāi)意識(shí)；建立災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報(bào)體系；加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的管理，建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系；提高建筑物的抗震強(qiáng)度；植樹造林，建立防護(hù)林體系；加強(qiáng)國際合作等?！钗髂系貐^(qū)地質(zhì)災(zāi)害嚴(yán)重形成原因：（1）自然原因：山區(qū)面積廣大，巖石破碎，風(fēng)化嚴(yán)重；干濕季分明、暴雨集中；地殼運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈、山體中斷層發(fā)育。（2）人為原因：對植被的破壞治理措施：恢復(fù)植被。月照民辦的高三補(bǔ)習(xí)報(bào)名高三爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績。
六盤水市興華中學(xué)2023年春季學(xué)期返校通知——老師們，同學(xué)們：大家新年好！一元復(fù)始，萬象更新！美好而又充實(shí)的寒假即將結(jié)束了！懷著對2023的美好期待，我們即將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期！相信經(jīng)過一個(gè)假期的休整，大家定會(huì)元?dú)鉂M滿的回到學(xué)校！根據(jù)上級部門相關(guān)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)將2023年春季學(xué)期返校相關(guān)事項(xiàng)告知如下，請老師們、同學(xué)們仔細(xì)閱讀，做好開學(xué)準(zhǔn)備。1.初三、高三年級學(xué)生及班主任、學(xué)生安全科、后勤服務(wù)中心、財(cái)務(wù)處于2023年1月31號(hào)返校。2.高一、高二年級學(xué)生及班主任于2023年2月7號(hào)返校。3.其他中心教職工于2023年2月8號(hào)返校。返校健康條件（1）學(xué)生開學(xué)返校前，要居家開展測量體溫和病毒相關(guān)臨床癥狀觀察等健康自測，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀要檢測抗原或核酸，如檢測結(jié)果確認(rèn)為陽性，須如實(shí)報(bào)告學(xué)校，延遲返校。（2）符合條件的學(xué)生，要自覺地利用假期盡早完成疫苗第二劑次加強(qiáng)免疫接種。
地理知識(shí)點(diǎn)：人口問題1發(fā)展中國家人口迅速增加問題：糧食供應(yīng)不足。就業(yè)問題嚴(yán)重；人民生活貧困化。妨礙人力資源形成；產(chǎn)生持久的環(huán)境壓力。2發(fā)達(dá)國家人口老齡化問題：社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重；影響社會(huì)勞動(dòng)力生產(chǎn)率提高；國fang兵力不足；老年人本身問題。（措施：建立社會(huì)保障體系等）3我國人口流動(dòng)的影響：（1）有利影響：人口流動(dòng)給城市提供大量廉價(jià)勞動(dòng)力，為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件；促進(jìn)了城市商業(yè)的發(fā)展，增加城市的收入；改變城市的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，為城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制改g深化發(fā)展作出貢獻(xiàn)；促進(jìn)城市第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展；促進(jìn)城市周圍地區(qū)的農(nóng)、牧、漁、副業(yè)的發(fā)展；為城市與農(nóng)村的思想、文化交流查條件，推動(dòng)城市文化向多元化方向發(fā)展。（2）不利影響：大量流動(dòng)人口的涌入，增加城市的住房、交通等壓力；加劇城市的環(huán)境污染；給城市的社會(huì)治安管理帶來問題；就業(yè)困難，事業(yè)人數(shù)增多4目前我國人口遷移的原因：城鄉(xiāng)收入差距大；國家政策允許人口流動(dòng)；我國人口眾多，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力多。5人口遷移對遷入地影響：獲取足夠的勞動(dòng)力；有利于當(dāng)?shù)刭Y源的開發(fā)；給城市環(huán)境造成影響。對遷出地影響：加強(qiáng)與外界在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的交流；有利于緩解當(dāng)?shù)氐娜说孛?；有利于增加收入。高考有志者自有千方百?jì)，無志者只感千難萬難。
生物學(xué)習(xí)做知識(shí)歸納的用處是在做的過程中幫助你熟悉課本、掌握知識(shí)點(diǎn)，其次才是做好了以后看。課本是根本的知識(shí)，大家一定要三本課本讀的滾瓜爛熟。習(xí)題歸納就是把做過的錯(cuò)題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起，然后寫出每道題目的關(guān)鍵，如某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或某種方法或技巧。如果是錯(cuò)題則寫出出錯(cuò)的原因，尤其是要寫明是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)的缺漏造成的。如果時(shí)間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但如果覺得自己沒那么多時(shí)間，可以在那道題目旁邊做個(gè)記號(hào)，并寫上我剛剛提到的“題目的關(guān)鍵”?？荚嚽罢J(rèn)真察看就可以了。在做好了以上兩種歸納的基礎(chǔ)之上，便做著兩種歸納的歸納，也就是特殊知識(shí)點(diǎn)的歸納，把基本知識(shí)中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識(shí)點(diǎn)或例子另外抄寫來，還有把習(xí)題歸納中常錯(cuò)的、易錯(cuò)的、?？嫉?、特殊的知識(shí)點(diǎn)也一起抄下來，這樣就組成了特殊知識(shí)點(diǎn)歸納。平時(shí)在聽完課，做完習(xí)題后，應(yīng)該著重做基本知識(shí)點(diǎn)歸納和習(xí)題歸納，而在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，應(yīng)該先看一邊書本，再看一遍知識(shí)歸納，一邊看一邊把重點(diǎn)要點(diǎn)寫下了——也就是做特殊知識(shí)歸納，就只看這本特殊知識(shí)歸納。如果時(shí)間允許，邊看邊把記不住的打上記號(hào)，到了考試前就只看有記號(hào)的。人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。畢節(jié)正規(guī)的高三補(bǔ)習(xí)時(shí)間
興華老師多方位教學(xué)，面對面貼心授課。月照專業(yè)的高三補(bǔ)習(xí)哪家好
地理知識(shí)點(diǎn)：南水北調(diào)工程原則：“先節(jié)水后調(diào)水，先治污后通水，先環(huán)保后用水”；南水北調(diào)過程中注意防止水體污染，節(jié)約用水，促進(jìn)水資源的可持續(xù)利用。調(diào)水的原因：一方面：南方降水豐富，水資源充足；另一方面，北方缺水。西電東送南線：將貴州烏江、云南瀾滄江和廣西、云南、貴州三省交界處南盤江、北盤江、紅水河的水電資源開發(fā)調(diào)往廣東。中線：將三峽、金沙江干流水電送往華北地區(qū)北線：黃河上游水電和山西、內(nèi)蒙坑口火電送往京津唐地區(qū)。對西部的意義：改變西部的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，有利于退耕還林和水土保持；帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；增加就業(yè)機(jī)會(huì)；有利于加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。東部地區(qū)：緩解東部地區(qū)能源緊張狀況；改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，保護(hù)環(huán)境。關(guān)于等值線的遞變規(guī)律及其成因分析1等溫線（1）水平分布規(guī)律：①由低緯度向高緯度遞減（我國由南向北遞減）原因：太陽高度由低緯度向高緯度遞減，太陽輻射逐漸遞減；②由城市中心向郊區(qū)遞減（“熱島效應(yīng)“）原因：城市由于人口集中。月照專業(yè)的高三補(bǔ)習(xí)哪家好
六盤水市興華中學(xué)有限公司屬于教育培訓(xùn)的高新企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。興華中學(xué)是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營理念;“誠守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司始終堅(jiān)持客戶需求優(yōu)先的原則，致力于提供高質(zhì)量的高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)。興華中學(xué)以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務(wù)的理念，打造高指標(biāo)的服務(wù)，引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。