初三怎么提高成績(jī)？堅(jiān)持“522原則”。把眼睛多盯在選擇題的前5個(gè)，填空題的前2個(gè)到3個(gè)，解答題的前2個(gè)。這些題都是送分的題，不會(huì)很難。英語：作文要保證夠字?jǐn)?shù)，草稿應(yīng)該是作文的大概行文結(jié)構(gòu)。并非是一篇完整的作文，建議構(gòu)思、打草稿3分鐘?；瘜W(xué)：仔細(xì)審題，考生審題一定要仔細(xì)，不能答非所問。物理：用補(bǔ)圖法幫助審題把物理科目的題意理解錯(cuò)了是一個(gè)較普遍的現(xiàn)象，建議考生用補(bǔ)圖的方法幫助審題，在頭腦中建立活的物理情景。例如，根據(jù)題意，畫出物體運(yùn)動(dòng)過程中幾個(gè)關(guān)鍵狀態(tài)的情景圖，來幫助自己理解題目敘述的全過程，準(zhǔn)確把握問題的已知條件、邊界條件、臨界條件。政zhi：不留空白就能得分會(huì)的題爭(zhēng)取答得更完美，以獲得高的分?jǐn)?shù)。而不會(huì)的題，尤其是一些大題，可以把問題變通后再抄一遍，這樣多少能爭(zhēng)取到幾分，這也是政zhi考試的特點(diǎn)--只要寫了就可以酌情給分，所以千萬不要在試卷上留空白，尤其是大題。數(shù)學(xué)：抄公式，把數(shù)學(xué)教材上所有的公式一個(gè)一個(gè)的抄到本子上，記憶是學(xué)習(xí)的第一步。其次是了解原理，把背下來的公式對(duì)照書中的案例，去理解為什么這個(gè)案例要這樣寫，這樣分析，聯(lián)想一樣，這樣的公式可以用來解決什么類型的問題。每道錯(cuò)題做3遍。第1遍:講評(píng)時(shí);第2遍:一周后;第3遍:考試前。赫章語文初三補(bǔ)習(xí)時(shí)間
☆清華學(xué)霸學(xué)習(xí)方法分享：工欲善其事，必先利其器！很多家長(zhǎng)看待自己孩子的成績(jī)不好的原因都是：態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不刻苦，作業(yè)不認(rèn)真......其實(shí)也不排除老師平庸的可能。評(píng)價(jià)一個(gè)老師平庸與否不在于他課程教案寫的多好，而在于能不能“授之以魚的同時(shí)授之以漁”！如果只是照本宣科，而不教學(xué)生提分的方法，那么這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)成績(jī)一般。同理，之所以不能提分，考出好成績(jī)，也是因?yàn)闆]有掌握學(xué)習(xí)的方法。近日采訪了一位清華的學(xué)霸，他的學(xué)習(xí)方法堪稱史詩級(jí)經(jīng)典，高中的同學(xué)都非常實(shí)用，想要提分的同學(xué)們可以行動(dòng)起來。課堂從小到大，家長(zhǎng)和老師都會(huì)囑咐我們，上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，我們都當(dāng)成耳旁風(fēng)，從來沒有仔細(xì)深究到底怎么在課堂上認(rèn)真。上課認(rèn)真聽講上課認(rèn)真聽要求你要從身體到思維都要調(diào)動(dòng)起來，坐姿端正是認(rèn)真聽講的前提，如果上課的時(shí)候耷拉著腦袋，這節(jié)課也就別指望認(rèn)真聽講了。思維上，你要跟著老師的節(jié)奏走，老師說你思考，你就思考，拼命動(dòng)腦筋思考，把能想的都想了，老師說看哪里，你就看哪里，用心、用腦子去看，不要犟，課堂上就把自己交給老師！安順專業(yè)的初三補(bǔ)習(xí)哪家好奮斗永無止境，一切皆有可能。
六盤水市興華中學(xué)致家長(zhǎng)的一封信——尊敬的家長(zhǎng)朋友們:您好!暑假注意事項(xiàng)溫馨提醒如下：網(wǎng)絡(luò)安全及電信詐騙1.不得沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，這對(duì)身心危害很大，甚至造成傷亡。2.防止和警惕網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙，凡涉及錢財(cái)、轉(zhuǎn)賬等一律不予理會(huì)；不要在網(wǎng)上充值、打賞；不看低俗、暴li信息。心理安全1.做好親子溝通，共同保障孩子身心健康。避免家庭關(guān)系，過度壓力造成學(xué)生心理安全問題。家長(zhǎng)與孩子交流溝通，聽取孩子解釋說明和意見，不要簡(jiǎn)單粗暴訓(xùn)斥。2.孩子要學(xué)會(huì)控制情緒，避免情緒化和暴脾氣對(duì)家人造成傷害，要勇于表達(dá)自己的想法。尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)，你們的平安，是我們較大的心愿。作為家長(zhǎng)要適時(shí)的做好對(duì)孩子的安全教育，要增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)，注意各類風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，家長(zhǎng)要切實(shí)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，孩子要做好自己安全的第一責(zé)任人。讓我們攜起手來，共同為國(guó)家的未來、民族的希望、您的孩子、我們的學(xué)生筑起堅(jiān)實(shí)的安全防線，讓孩子健康快樂成長(zhǎng)！雖為假期，但各位同學(xué)也要合理安排好自己的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好監(jiān)督，確保孩子學(xué)習(xí)度假兩不誤。同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)六盤水市興華中學(xué)辦學(xué)的大力支持！祝各位同學(xué)和家長(zhǎng)假期愉快，平安幸福！
共研共享共提高共學(xué)共進(jìn)共成長(zhǎng)|六盤水市興華中學(xué)積極開展集體教研教學(xué)活動(dòng)：導(dǎo)讀:你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，每人還是一個(gè)蘋果，你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想——蕭伯納。為進(jìn)一步構(gòu)建高效課堂，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量多方位提升，六盤水市興華中學(xué)堅(jiān)持開展集體教研備課、聽評(píng)課、作業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，凝聚教師集體的智慧，集思廣益、博采眾長(zhǎng)，代理學(xué)科教師正確、深入地理解、掌握和運(yùn)用教材，努力提高廣大教師課程實(shí)施的能力和水平，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改ge、提高教學(xué)質(zhì)量打基礎(chǔ)。常態(tài)化的集體教研備課制度：統(tǒng)籌安排集體教研備課活動(dòng)，精心制定備課方案，按照語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科共分成若干備課小組。每個(gè)小組由一位教師作為學(xué)科組長(zhǎng)，形成常態(tài)化的集體備課模式。預(yù)備十二分的力量，才能希望有十分的成功。
2022年六盤水市興華中學(xué)國(guó)慶假期|致家長(zhǎng)的一封信——疫q防控提示（一）請(qǐng)全體教職工提前安排好學(xué)習(xí)、工作、生活，節(jié)日期間注意安全，減少出行，外出必須佩戴口罩，做好防疫措施，避免參加聚會(huì)和集體活動(dòng)。（二）如有現(xiàn)住址在六盤水市外情況的嚴(yán)禁返家；戶籍在市外，但現(xiàn)住址為六盤水市內(nèi)的可返家。（三）假期不得去往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，原則上不出區(qū)，堅(jiān)決不出市，放假期間所有老師需每日提供兩碼截圖發(fā)送至兩碼小程序。（四）全體師生需提供24小時(shí)核酸檢測(cè)證明方可返校。（五）各中心要確保信息暢通，遇有突發(fā)事件，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告帶班校領(lǐng)導(dǎo)并妥善處置，隨時(shí)將疫q防疫工作記在心上。END.六盤水市興華中學(xué)祝全體師生假期愉快，望大家開開心心放假，平平安安返校！沒有平日的失敗，就沒有如今的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。納雍寄宿制的初三補(bǔ)習(xí)推薦
只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。赫章語文初三補(bǔ)習(xí)時(shí)間
興華中學(xué)整理了關(guān)于初中學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)不等于死記憶，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，供參考。學(xué)習(xí)不等于死記憶——經(jīng)常有人混淆一件事情，那就是把學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的理解為對(duì)某一件事物的硬性記憶。但其實(shí)學(xué)習(xí)是指我們獲取新知識(shí)、新技能、價(jià)值觀或是偏好的過程。通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做到的是轉(zhuǎn)變對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，并不斷去加深對(duì)它的理解；或是改善我們對(duì)這個(gè)事物的行為和反應(yīng)。舉個(gè)例子，在孩提時(shí)代，我們通過了解火是危險(xiǎn)的，從而學(xué)會(huì)回避其帶來的危險(xiǎn)；又或者我們通過學(xué)會(huì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活里去不斷運(yùn)用加深對(duì)它的理解和記憶。學(xué)習(xí)絕不只是死記硬背。記憶只是學(xué)習(xí)的一種方式，學(xué)習(xí)不只包含記憶，它包含了一整套系統(tǒng)化地理解事物的過程。比如理清事物的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、理解它的形成原因和影響因素等等。赫章語文初三補(bǔ)習(xí)時(shí)間
六盤水市興華中學(xué)有限公司是一家服務(wù)型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進(jìn)，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn)；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo)，提供***的高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)。興華中學(xué)將以真誠(chéng)的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品，為彼此贏得全新的未來！