高二數(shù)學(xué)怎么學(xué)？關(guān)于學(xué)習(xí)方法和效果的關(guān)系，可以這樣描述：當(dāng)你愿意去看懂大部分題目的答案時(shí)，你的考試成績應(yīng)該可以輕松及格；當(dāng)你熱衷于研究各種題型，定期做出小結(jié)的時(shí)候，你一定是班級(jí)數(shù)學(xué)方面的優(yōu)等生；而當(dāng)你習(xí)慣根據(jù)數(shù)學(xué)定義自己出題，并解決它，你的數(shù)學(xué)水平已經(jīng)可以和你的老師并駕齊驅(qū)了！嘗試這些學(xué)習(xí)方法，您學(xué)習(xí)效率將會(huì)大力提升。當(dāng)然，學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生需要不同的學(xué)習(xí)方法。如果你正因?yàn)閿?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷而苦惱，請(qǐng)按如下要求去做：預(yù)習(xí)后，帶著問題走進(jìn)課堂，能讓你的學(xué)習(xí)事半功倍；想要做出完美的作業(yè)是無知的，出錯(cuò)并認(rèn)真訂正才更合理；老師要求的練習(xí)并不是“題海”，請(qǐng)認(rèn)真完成，少動(dòng)筆而能學(xué)好數(shù)學(xué)的天才即使有，也不是你；考試時(shí)，正確率和做題的速度一樣重要，但是合理地放棄某些題目的想法能幫助你發(fā)揮正常水平。如果你正因?yàn)閿?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步緩慢而郁悶，請(qǐng)接受如下建議：收集你自己做過的錯(cuò)題，訂正并寫清錯(cuò)誤的原因，這些材料是屬于你個(gè)人的財(cái)富；對(duì)于考試成績，給自己定一個(gè)能接受的底線，定一個(gè)力所能及的奮斗目標(biāo)；合理的作息時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將有助你獲得穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績，所以，請(qǐng)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃并努力堅(jiān)持吧！不問收獲，但問耕耘，天道酬勤。威寧英語初三補(bǔ)習(xí)時(shí)間
六盤水市興華中學(xué)高二年級(jí)中心家訪活動(dòng)_物理1班陳浩東,班主任向該學(xué)生家長反映其在校的不良情況,同時(shí),向該學(xué)生家長了解其在家情況,該學(xué)生從小跟外公一起生活,性格比較內(nèi)向,但動(dòng)手能力較強(qiáng)。END.,家長希望學(xué)校老師對(duì)該學(xué)生嚴(yán)加管理,可適當(dāng)進(jìn)行懲戒。物理2班肖林,在學(xué)習(xí)方面,上課能積極回答問題,但下課不愛總結(jié)和反思,有點(diǎn)粗心大意。在生活方面,尊重長輩,關(guān)心他人,主動(dòng)為父母做一些力所能及的事情。家訪中家長表示,孩子的學(xué)習(xí)和成長也比較關(guān)注,也希望學(xué)校能夠?qū)⒆訃?yán)格管理,提高成績,培養(yǎng)孩子健康品格。歷史3班趙盈,該學(xué)生從小因?yàn)楦改腹ぷ麝P(guān)系,大多數(shù)時(shí)間和小姨住在一起的時(shí)間居多,缺少父母的陪伴與關(guān)愛。此次家訪的主要目的,是了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的真實(shí)想法,同時(shí)與家長做好溝通交流,合力勸其不要放棄自己的學(xué)業(yè),即將面臨的高三是辛苦的,是需要付出的,同時(shí)高三也是充滿希望的,在人生道路上也是很重要的選擇,也希望該學(xué)生能夠重返校園,勇創(chuàng)佳績！鐘山區(qū)數(shù)學(xué)初三補(bǔ)習(xí)致興華學(xué)子：一分耕耘，一分收獲，未必：九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!
我校具有多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的省級(jí)名師、退休教師、優(yōu)異青年骨干教師等，師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯。廣大教師扎根講壇、潛心育人、行為世范，爭做黨和人民滿意的好老師。著力建設(shè)高質(zhì)量教育體系，學(xué)校適時(shí)開展教育教學(xué)教研大賽、優(yōu)越課、示范課等評(píng)選活動(dòng)，以提升教師團(tuán)隊(duì)的教育教學(xué)水平，確保學(xué)生能夠有效的掌握課堂教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)造就了大批優(yōu)異學(xué)生。優(yōu)越的辦學(xué)條件：我校環(huán)境舒適，不斷為學(xué)生營造潔、靜、雅、美的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校配置有大小運(yùn)動(dòng)場、學(xué)生公寓、大小食堂、奶茶吧、全自動(dòng)洗衣機(jī)、洗浴室、超市等，圖書室、實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)的美術(shù)教室、聲樂教室、舞蹈教室一應(yīng)俱全。各個(gè)教室及公共區(qū)域監(jiān)控全覆蓋，學(xué)?？梢赃m時(shí)監(jiān)督教師教學(xué)情況，家長也可以通過連網(wǎng)關(guān)注到自己的孩子在校學(xué)習(xí)生活情況。特色小班化教學(xué)：我校牢牢把握新時(shí)代辦學(xué)理念，采取特色小班化教學(xué)管理，班級(jí)人數(shù)控制在40人左右。師生配比合理、和諧互動(dòng)，教師更能關(guān)注到每名學(xué)生的成長；尊重學(xué)生差異，因材施教，循序漸進(jìn)，引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生開啟生命智慧潛能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，穩(wěn)行致遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。輕松的初升高銜接：我校針對(duì)初中階段底子薄弱的學(xué)生，開設(shè)初升高銜接課程。
六盤水市興華中學(xué)教師風(fēng)采——李松：自參加工作以來，他無論在招生辦、教研室，工作都兢兢業(yè)業(yè)、高度負(fù)責(zé)、敢于諫言、善于合作、勤勉敬業(yè)，他是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。今年9月從招生辦轉(zhuǎn)崗到教研室工作，雖然教研室與招生辦工作有很大區(qū)別，但他沒有怨言，仍愉快地接受了新的任務(wù)。他總是說“工作就是責(zé)任，工作就是擔(dān)當(dāng)”。他把新崗位作為提升自己、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，以做好本職工作作為己任。來到教研室后，為了做好自身工作，他努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，虛心請(qǐng)教他人，快速轉(zhuǎn)換角色、進(jìn)入新角色。他能力強(qiáng)，通過學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)提高了工作能力;他悟性高，通過主動(dòng)學(xué)習(xí)他人的工作經(jīng)驗(yàn)加以應(yīng)用；教務(wù)會(huì)、教研會(huì)、聽評(píng)課、巡查課，他無處不在、無時(shí)不在，在會(huì)中學(xué)，在學(xué)中會(huì)，他提升快，適應(yīng)了新崗位工作的要求，在“新人”中起到了榜樣作用。在工作中他堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排、兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)勤懇、積極奉獻(xiàn)；生活中他總是與人為善、樂于助人、他是一個(gè)非常值得信賴的人。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)他工作生活的評(píng)價(jià)。我們相信，他一定會(huì)在興華的教育路上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。提高成績并不難，就看是不是肯下功夫積累一一多做題，多總結(jié)。
儒雅相伴書香致遠(yuǎn)|六盤水市興華中學(xué)全力推進(jìn)書香校園——愛讀書。高爾基說，熱愛書籍吧、書籍是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。會(huì)讀書。朱喜說讀書有三道：謂心到、眼到、口到；而雨果說：學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬、每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都將發(fā)射火星。多讀書。杜甫說讀書破石卷，下筆如有神。讀好書。笛卡兒說、讀一切好的書，就是和高尚的人談話；周思來說：為中華之崛起而讀書，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時(shí)代已經(jīng)過去。現(xiàn)在，我們要做到：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心，羅素說作為個(gè)人對(duì)父母要尊敬、對(duì)子女要熱愛、對(duì)朋友要慷慨，生活是本無字書，只有讀懂了生活，才能書寫出有價(jià)值的人生之書。同學(xué)們，為了我們的未來，行動(dòng)起來吧，讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓書香溢滿校國！爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。鐘山區(qū)數(shù)學(xué)初三補(bǔ)習(xí)
中考得高分的秘訣就是少丟分!威寧英語初三補(bǔ)習(xí)時(shí)間
☆清華學(xué)霸學(xué)習(xí)方法分享：工欲善其事，必先利其器！很多家長看待自己孩子的成績不好的原因都是：態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不刻苦，作業(yè)不認(rèn)真......其實(shí)也不排除老師平庸的可能。評(píng)價(jià)一個(gè)老師平庸與否不在于他課程教案寫的多好，而在于能不能“授之以魚的同時(shí)授之以漁”！如果只是照本宣科，而不教學(xué)生提分的方法，那么這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)成績一般。同理，之所以不能提分，考出好成績，也是因?yàn)闆]有掌握學(xué)習(xí)的方法。近日采訪了一位清華的學(xué)霸，他的學(xué)習(xí)方法堪稱史詩級(jí)經(jīng)典，高中的同學(xué)都非常實(shí)用，想要提分的同學(xué)們可以行動(dòng)起來。課堂從小到大，家長和老師都會(huì)囑咐我們，上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，我們都當(dāng)成耳旁風(fēng)，從來沒有仔細(xì)深究到底怎么在課堂上認(rèn)真。上課認(rèn)真聽講上課認(rèn)真聽要求你要從身體到思維都要調(diào)動(dòng)起來，坐姿端正是認(rèn)真聽講的前提，如果上課的時(shí)候耷拉著腦袋，這節(jié)課也就別指望認(rèn)真聽講了。思維上，你要跟著老師的節(jié)奏走，老師說你思考，你就思考，拼命動(dòng)腦筋思考，把能想的都想了，老師說看哪里，你就看哪里，用心、用腦子去看，不要犟，課堂上就把自己交給老師！威寧英語初三補(bǔ)習(xí)時(shí)間