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1、定類測量定類測量也被稱為類別測量或定名測量，它是測量層次中比較低的一種。2、定序測量定序測量也稱為等級測量或順序測量。定序測量的取值可以的按照某種邏輯順序將研究對象排列出高低或大小，確定其等級及次序。3、定距測量定距測量也稱為間距測量或區(qū)間測量。它不*能夠將社會現(xiàn)象或是事物區(qū)分為為不同的類別、不同的級別，而且可以確定它們相互之間的間隔距離和數(shù)量差別。4、定比測量定比測量也稱為等比測量或比例測量。定比測量除了具有上述三種尺度的全部性質之外，還具有一個***的0點（有實際意義的0點）。磁吸式電學演示箱-電學教師演示箱。無錫物理教學器材怎么樣

在幾何量測量中，按用途和特點可將它分為以下幾種實物量具它是指在使用時以固定形態(tài)復現(xiàn)或提供給定量的一個或多個已知值的量具。如量塊、直角尺、各種曲線樣板及標準量規(guī)等。極限量規(guī)它是指一種沒有刻度的**檢驗工具，用這種工具不能得出被檢驗工件的具體尺寸，但能確定被檢驗工件是否合格，如光滑極限量規(guī)、螺紋極限量規(guī)等。顯示測量儀器它是指顯示值的測量儀器。其顯示可以是模擬的（連續(xù)或非連續(xù)）或數(shù)字的，可以是多個量值同時顯示，也可提供記錄。如模擬電壓表、數(shù)字頻率計、千分尺等。測量系統(tǒng)它是指組裝起來進行特定測量的全套測量儀器和其它設備，測量系統(tǒng)可以包含實物量具。固定安裝著的測量系統(tǒng)稱為測量裝備。廈門本地物理教學器材多少錢九年制學校電磁學實驗箱供應商。

電學 (英文: electricity, electrical science), 涵蓋一切以電為研究基礎的學科。19世紀末隨著電報、電力系統(tǒng)的應用逐漸奠定了此工程的學科基礎，并***地應用在各個領域。在技職教育上，以基本電學作為起始基礎教育學科，電機工程包括許多“次領域”如：電路學、電子學、電力學、電磁學等等，并且與其他物理科學領域有相互關系。

電學“電”這一詞在西方是從希臘文ηλεκτρον(琥珀)一詞轉意得來，在中國則是從雷閃現(xiàn)象中引出來的。電學

研究的內容主要包括靜電、靜磁、電磁場、電路、電磁效應和電磁測量。

單位，指機關、團體或屬于一個機關、團體的各個部門；指數(shù)學方面或物理方面計量事物的標準量的名稱。 [1]  一般有：米（m）、千米（km）、牛（頓） N、帕（斯卡）Pa等單位； [2]  在佛教傳統(tǒng)意義上講單位，特指長度、質量、時間等的定量單位，也有專門的術語如：剎那、一瞬、彈指、須臾等。準確的說，單位就是將一定數(shù)量物質的**規(guī)定為“1” ，成為一個單位。從廣義上講：單位是一個相對概念，其為事物坐標系中的坐標軸中能構成個體的抽象概念。事物的**小單位為零。力與運動實驗演示器材。

5．指針式溫度計：是形如儀表盤的溫度計，也稱寒暑表，用來測室溫，是用金屬的熱脹冷縮原理制成的。它是以雙金屬片做為感溫元件，用來控制指針。雙金屬片通常是用銅片和鐵片鉚在一起，且銅片在左，鐵片在右。由于銅的熱脹冷縮效果要比鐵明顯的多，因此當溫度升高時，銅片牽拉鐵片向右彎曲，指針在雙金屬片的帶動下就向右偏轉（指向高溫）；反之，溫度變低，指針在雙金屬片的帶動下就向左偏轉（指向低溫）。6．玻璃管溫度計：玻璃管溫度計是利用熱脹冷縮的原理來實現(xiàn)溫度的測量的。由于測溫介質的膨脹系數(shù)與沸點及凝固點的不同，所以我們常見的玻璃管溫度計主要有：煤油溫度計、**溫度計、紅鋼筆水溫度計。他的優(yōu)點是結構簡單，使用方便，測量精度相對較高，價格低廉。缺點是測量上下限和精度受玻璃質量與測溫介質的性質限制。且不能遠傳，易碎。**溫度計是膨脹式溫度計的一種，**的凝固點是 -38.87℃，沸點是 356.7℃，用來測量0--150℃或500℃以內范圍的溫度，它只能作為就地監(jiān)督的儀表。用它來測量溫度，不*比較簡單直觀，而且還可以避免外部遠傳溫度計的誤差。

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彈簧秤，分壓力和拉力兩種類型，壓力彈簧秤的托盤承受的壓力等于物體的重力，秤盤指針旋轉的角度指示所受壓力的數(shù)值。拉力彈簧秤的下端和一個鉤子連在一起（這個鉤子是與彈簧下端連在一起的），彈簧的上端固定在殼頂?shù)沫h(huán)上。將被測物掛在鉤上，彈簧即伸長，而固定在彈簧上的指針隨著下降。由于在彈性限度內，彈簧的伸長與所受之外力成正比，因此作用力的大小或物體重力可從彈簧秤的指針指示的外殼上的標度數(shù)值直接讀出。托盤天平，依據(jù)杠桿原理制成，在杠桿的兩端各有一小盤，一端放砝碼，另一端放要稱的物體，杠桿**裝有指針，兩端平衡時，兩端的質量（重量）相等。是一種常用衡器。精確度不高,一般為0.1或0.2克。荷載有100g、200g、500g、1000g等。由托盤、橫梁、平衡螺母、刻度尺、指針、刀口、底座、標尺、游碼、砝碼等組成。由支點(軸)在梁的中心支著天平梁而形成兩個臂，每個臂上掛著或托著一個盤，其中一個盤（通常為右盤）里放著已知重量的物體（砝碼），另一個盤（通常為左盤）里放待稱重的物體，游碼則在刻度尺上滑動。固定在梁上的指針在不擺動且指向正中刻度時或左右擺動幅度較小且相等時，砝碼重量與游碼位置示數(shù)之和就指示出待稱重物體的重量。無錫物理教學器材怎么樣