兒童戶外運(yùn)動(dòng)：1.攀爬運(yùn)動(dòng)：爬架、繩網(wǎng)、攀樹等攀爬類運(yùn)動(dòng)能夠調(diào)動(dòng)小孩全身各個(gè)部位，通過手、腳、眼相互配合，促進(jìn)小孩身體的協(xié)調(diào)發(fā)展。而且，小孩子初的自信就是通過對(duì)身體的掌握來獲得的。小孩們一次次地嘗試，逐漸地克服更高難度的挑戰(zhàn)，勇氣，自信也就會(huì)隨之而來。2.球類運(yùn)動(dòng)：球類玩法眾多，玩球的時(shí)候需要跑、跳動(dòng)作，能很好地幫助小孩鍛煉身體。再有，球類運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作，提升孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和遵守規(guī)則的意識(shí)。如果家長(zhǎng)們陪孩子一起玩，更能促進(jìn)親子間的和諧。3.野營(yíng)：大自然是孩子們好的老師，行走于戶外的廣闊教室，孩子們更能夠親身去感受世界的真實(shí)樣貌。在大自然的環(huán)境中自由撒歡、奔跑、玩泥巴、搭帳篷，滿足小孩身心發(fā)...

增加孩子認(rèn)知的互動(dòng)小游戲：認(rèn)識(shí)各國】準(zhǔn)備：各旗子子貼紙，旗子卡片，地圖，地球儀。目的：加強(qiáng)孩子對(duì)各個(gè)國家的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子對(duì)自然地理科學(xué)的興趣。游戲方法：先用各國的旗子貼紙和卡片等，讓孩子認(rèn)識(shí)各國的旗子。每天認(rèn)識(shí)1-3個(gè)即可。等孩子都認(rèn)識(shí)之后，再引導(dǎo)孩子從地圖上找到旗子所對(duì)應(yīng)的國家的位置，幫助他學(xué)會(huì)把“國家-旗子-國家地理位置”相互聯(lián)系起來。等孩子熟悉地圖之后，再拿出地球儀，讓他把在地圖上認(rèn)識(shí)的國家從地球儀上找出來，這樣他對(duì)于地球就會(huì)有個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自然科學(xué)也會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。然后還可以帶孩子玩地圖捉迷藏的游戲，也就是把地圖放地上，家長(zhǎng)和孩子輪流把地圖上的某個(gè)國家用手蓋住，讓對(duì)方猜出地名。運(yùn)...

兒童體適能從兒童的生理角度和心理角度出發(fā)，針對(duì)兒童設(shè)置了一些相關(guān)的道具，使兒童能夠在運(yùn)動(dòng)的過程中當(dāng)中享受運(yùn)動(dòng)的美妙。這也是其他運(yùn)動(dòng)所不能夠達(dá)到的，我們都知道足球和籃球這些運(yùn)動(dòng)的確可以讓孩子們一邊成長(zhǎng)一邊感受運(yùn)動(dòng)的魅力，但是籃球足球這種運(yùn)動(dòng)所不能夠給予孩子的就是安全性，我們都知道孩子在參加一些相關(guān)的運(yùn)動(dòng)的時(shí)候都有可能被籃球足球弄傷，但是在兒童體適能這里不僅能夠讓孩子實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)，自我的超越，而且還能夠讓孩子明白事。可以時(shí)常做一些親子互動(dòng)小游戲。鄭州兒童體育運(yùn)動(dòng)館兒童戶外運(yùn)動(dòng)：1.自行車：自行車是一個(gè)輕松又快樂的戶外運(yùn)動(dòng)方式，非常適合孩子。騎車對(duì)膝蓋的沖擊要比直接在地上跑要小得多，而且，速度又比...

親子互動(dòng)運(yùn)動(dòng)小游戲：挑棍】準(zhǔn)備：冰棍棒（游戲棒）50根。目的：鍛煉孩子的觀察能力和手部精細(xì)動(dòng)作。游戲方法：家長(zhǎng)和孩子可以輪流玩這個(gè)游戲，具體方法為，用左手抓著50根冰棍棒，使其豎立在桌面上，然后突然放開。然后再用手把冰棍棒一根一根拿起來，拿任何一根冰棍棒的時(shí)候都不能觸動(dòng)其他冰棍棒，如果 觸動(dòng)了，就要換人玩。這樣輪流玩下去，直到全部拿完為止，看誰拿到的冰棍棒多。抓子兒】準(zhǔn)備工作：指甲蓋大小的方形塑料塊若干個(gè)。目的：鍛煉孩子的專注力，手眼協(xié)調(diào)力。游戲方法：家長(zhǎng)先為孩子做示范，手抓五個(gè)子兒向上扔，并用手背接住，然后再拋出去，再接住。之后讓孩子也跟著做，如果孩子能全部接住，也讓他再拋一次，用手心來接。...