是難以培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)的。所以家長必須要給孩子一個行為處事持之以恒的榜樣，讓孩子面對困難時，如何克服、如何堅(jiān)持有一個形象的示范。五、如何培養(yǎng)孩子的**性？5、培養(yǎng)孩子的自信，挖掘其解決問題的能力。家長應(yīng)放手讓孩子鍛煉，不要怕他們做不好，也不能求全責(zé)備...

日本心理學(xué)家根據(jù)其研究結(jié)果總結(jié)出父母教養(yǎng)方式與兒童性格表現(xiàn)的關(guān)系：父母的教養(yǎng)方式孩子的性格1、支配一切服從、無主動性、消極、溫和2、照管過甚幼稚、依賴性、神經(jīng)質(zhì)、被動性、膽怯3、保護(hù)缺乏社會性、愛深思、親切、情緒安定4、溺愛任性、反抗性、幼稚、神經(jīng)質(zhì)5...

他說：“無論什么教育，教育人（即教育者）都要將自己身子做個樣子與學(xué)生看。不能只憑一個口，隨便說個道理，學(xué)生就會信的?！彼ㄟ^學(xué)校教育和家庭教育的對比，指出家長的以身作則尤為重要。他說：“不過學(xué)堂的先生，不是終日同學(xué)生在一處的。比如教學(xué)生不要吃煙，督著學(xué)...

使子女無所適從，思想感到壓抑和束縛，時間長了孩子有可能走向反面，我行我素。6、忌放任。對孩子不加引導(dǎo)和教育，放任自流，任其所為，不盡家長責(zé)任，后果難以預(yù)料。7、忌打罵體罰?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些家長信奉“不打不成器”的信條，不是以理服人，而是打罵、體罰，結(jié)果...

幼兒園教師開展家庭教育指導(dǎo)工作時必須遵循以下原則：堅(jiān)持正確導(dǎo)向。針對當(dāng)前許多家長普遍存在的非理性家庭教育行為，幼兒園家庭教育指導(dǎo)一定要注意引導(dǎo)正確的方向，“導(dǎo)什么”“怎么導(dǎo)”，這是必須體現(xiàn)專業(yè)性和科學(xué)性的。幼兒園開展的家庭教育指導(dǎo)必須符合國家***發(fā)展...

【慧聰教育網(wǎng)】作為比較大的民生工程，教育一直是**的關(guān)注焦點(diǎn)，今年有****委員提出建議開展家長教育，頒發(fā)“合格父母”上崗證隨**入學(xué)。消息經(jīng)媒體報(bào)道后，一度沖上微博熱搜，引發(fā)了網(wǎng)友熱烈的討論?！昂芏喔改钢蛔龅搅恕?，并沒有做到‘養(yǎng)’?！薄拔覀冎活欀?..

[1]家庭教育指導(dǎo)章節(jié)目錄編輯序前言***章家庭教育概述··1***節(jié)家庭教育的基本認(rèn)識·1第二節(jié)家長應(yīng)當(dāng)了解的家庭教育理念5第三節(jié)我國當(dāng)代家庭教育現(xiàn)象·7思考與練習(xí)11第二章愛孩子的藝術(shù)12***節(jié)建立和諧的親子關(guān)系12第二節(jié)表揚(yáng)與批評的藝術(shù)15第三...

選擇專業(yè)規(guī)范的思想品德教材也是非常重要的，其中，愛國題材、誠實(shí)等品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)樂觀、團(tuán)結(jié)互助、友好相處、有寬容憐憫之心等也是幼兒園思想品德教育的主要內(nèi)容。我幼兒園也曾今嘗試誦讀弟子規(guī)、三字經(jīng)等國學(xué)經(jīng)典，傳遞和引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。第三，學(xué)校要嚴(yán)格按照...

通過繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn)，我有了長足的進(jìn)步，使我感到自己的教師修為有了深一層次的進(jìn)步，使我更加如饑似渴的尋求新知的攝取。今后我會努力實(shí)在不全身心腸投入教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到做為一位教師需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法...

生活環(huán)境及周圍的事物都與幼兒園有不少的變化，比幼兒園環(huán)境嚴(yán)肅多了，給學(xué)生的感覺陌生了，對他們的情感發(fā)起一輪波動。他們很自然地把感情、期望、愛的要求轉(zhuǎn)移到老師身上?？释蠋熛髬寢屇菢咏o他們充足的愛。因此，教師就應(yīng)把自己全部的愛無私地傾注給學(xué)生，視他們?yōu)樽?..

皆是隨分限所及。若這些小萌芽，有一桶水在，盡要傾上，便浸壞他了?！边@里所說的“分限”，即是兒童的心理水平和接受能力。根據(jù)這個指導(dǎo)思想，王陽明指出：“凡授書不在徒多，但貴精熟，量其資稟能二百字者，上可授以一百字，常使精神力量有余，則無厭苦之患，而有自得之...

是開啟孩子10倍速學(xué)習(xí)成長的第二曲線。奇點(diǎn)大學(xué)以學(xué)習(xí)基因?yàn)檫壿嬈纥c(diǎn),開創(chuàng)性的構(gòu)建了創(chuàng)新的學(xué)習(xí)力理論體系,以兩大定律和三大路線圖構(gòu)建了家長自我進(jìn)化和孩子學(xué)習(xí)成長的方法論。奇點(diǎn)大學(xué)原創(chuàng)研發(fā)的“中小學(xué)生學(xué)習(xí)力提升解決方案”,是思考背后的思考、規(guī)律背后的規(guī)律、...

2、把要求對孩子講清楚。假如你要求孩子做完功課才準(zhǔn)看電視，你就要對他講的清清楚楚，讓他記在心上。如果你發(fā)現(xiàn)孩子不做功課而先看電視，你就罰他幾天之內(nèi)不看電視。先要定下你的要求，他犯了再懲罰，不可不說清要求就亂罰。3、在懲罰之前，先對孩子警告。一兩次警告就...

是開啟孩子10倍速學(xué)習(xí)成長的第二曲線。奇點(diǎn)大學(xué)以學(xué)習(xí)基因?yàn)檫壿嬈纥c(diǎn),開創(chuàng)性的構(gòu)建了創(chuàng)新的學(xué)習(xí)力理論體系,以兩大定律和三大路線圖構(gòu)建了家長自我進(jìn)化和孩子學(xué)習(xí)成長的方法論。奇點(diǎn)大學(xué)原創(chuàng)研發(fā)的“中小學(xué)生學(xué)習(xí)力提升解決方案”,是思考背后的思考、規(guī)律背后的規(guī)律、...

不知不覺看輕了母親?！敝鞈c瀾特別指出家庭教育中常常出現(xiàn)的兩種錯誤做法及其后果：一是母親只養(yǎng)不教，父親只教不養(yǎng)。他說：“做母親的，不知道我也該教管兒子，遇見小孩胡鬧，不去禁止他，卻是嚇?biāo)f父親來了，硬把管兒子的事，歸給父親。小孩子不懂得，以為母親不能管我...

家長可以看看報(bào)，一個好的學(xué)習(xí)伙伴很重要。44、孩子在家學(xué)習(xí)，家長切莫搞一些娛樂活動。45、不要逼孩子學(xué)自己不喜歡的東西。46、不要因?yàn)楹⒆拥某煽兌?zé)罵孩子。47、不要因?yàn)楹⒆釉嚲砩系牡头侄J(rèn)為孩子沒有出息。48、不要對孩子的學(xué)習(xí)成績表示太大的關(guān)注，那樣...

家庭教育指導(dǎo)手冊海南華僑中學(xué)初二（3）班家長會資料家長教育行為規(guī)范（試行）________________________________________一、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責(zé)；二、重在教子做人，提高子女思想道德水平、培養(yǎng)子女遵守...

古今中外，著書立說指導(dǎo)家庭教育的，一般都是文人學(xué)者，可在我國民國初年，有一部名為《家庭教育》的專著，卻是出自當(dāng)時一位**之手，那就是原廣東省**朱慶瀾先生。朱慶瀾是行伍出身，肩負(fù)一省之行政重任，為什么要親自撰寫家庭教育著作呢？他在該書的“前言”中說，“...

不知不覺看輕了母親?！敝鞈c瀾特別指出家庭教育中常常出現(xiàn)的兩種錯誤做法及其后果：一是母親只養(yǎng)不教，父親只教不養(yǎng)。他說：“做母親的，不知道我也該教管兒子，遇見小孩胡鬧，不去禁止他，卻是嚇?biāo)f父親來了，硬把管兒子的事，歸給父親。小孩子不懂得，以為母親不能管我...

這終將是失敗的“成功”。哈佛大學(xué)教授加德納研究發(fā)現(xiàn)，人具有空間、音樂、運(yùn)動、邏輯、數(shù)學(xué)、語言、交際等多元智能，每個人的智能結(jié)構(gòu)是不同的。家長只要讓孩子發(fā)揮自己的智能優(yōu)勢，每個孩子都可以獲得成功的體驗(yàn)。五、怎樣學(xué)會賞識你的孩子？賞識在教育中意義重大。因?yàn)?..

不能過多責(zé)備孩子，而應(yīng)抓住其微小進(jìn)步，激發(fā)孩子的積極性，使他們克服不足，讓他們在不斷的進(jìn)步中增強(qiáng)自尊心。3、不對孩子冷漠和厭煩，給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會，使其在滿足之中建立自尊。如果孩子喜歡做事，喜歡成功，那就應(yīng)盡可能地給他們創(chuàng)造機(jī)會，施展他們的才華，...

“家庭教育”系列課程由國家高級家庭教育指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)傾心打造，從不同的課題角度為家長奉上“優(yōu)勢養(yǎng)育”理論與落地方法實(shí)踐，幫助家長們根據(jù)孩子的獨(dú)特個性，提高孩子學(xué)習(xí)積極性和主動性，發(fā)掘?qū)W習(xí)自信心。家庭教育指導(dǎo)師講師天團(tuán)介紹:王露，國家高級家庭教育指導(dǎo)師，京翰...

孩子對父母的話也就比較容易聽進(jìn)去。同時，父母也應(yīng)該告訴孩子，自己是怎樣應(yīng)對困難、克服壓力的，給孩子樹立一個實(shí)際的榜樣，以增強(qiáng)孩子的勇氣和信心。16、關(guān)心孩子的成長。鼓勵孩子擁有***的興趣愛好，平時多參加一些集體活動，這對疏導(dǎo)緩解孩子的心理壓力是大有好...

不顧兒童學(xué)習(xí)的可能和制約，過度強(qiáng)調(diào)知識教育、定向教育和特色教育。作為專業(yè)力量的幼兒園，在引導(dǎo)家長方面起著不可替代的作用?！惫芎煤⒆优c教育***的孩子在長期的家庭教育研究和實(shí)踐中，教育者、研究者們發(fā)現(xiàn)：“一個有問題的孩子背后往往有一個有問題的家庭”，要改...

使子女無所適從，思想感到壓抑和束縛，時間長了孩子有可能走向反面，我行我素。6、忌放任。對孩子不加引導(dǎo)和教育，放任自流，任其所為，不盡家長責(zé)任，后果難以預(yù)料。7、忌打罵體罰?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些家長信奉“不打不成器”的信條，不是以理服人，而是打罵、體罰，結(jié)果...

孩子對父母的話也就比較容易聽進(jìn)去。同時，父母也應(yīng)該告訴孩子，自己是怎樣應(yīng)對困難、克服壓力的，給孩子樹立一個實(shí)際的榜樣，以增強(qiáng)孩子的勇氣和信心。16、關(guān)心孩子的成長。鼓勵孩子擁有***的興趣愛好，平時多參加一些集體活動，這對疏導(dǎo)緩解孩子的心理壓力是大有好...

家庭教育指導(dǎo)中心家庭教育工作實(shí)施方案相關(guān)內(nèi)容:致小區(qū)全體業(yè)主的**尊敬的小區(qū)全體業(yè)主：大家好！xx富民廣場小區(qū)正式交付使用，至今已近3年，入住戶達(dá)230多戶，占總住戶數(shù)的77%，我們很高興能有緣和大家生活在同一片天空下。...公司更名通知函范本公司更名...

能讓我們的溝通變得事半功倍。懂得掌握時機(jī)與孩子溝通的家長必定是一個充滿智慧的家長。二、怎樣掌握“說”孩子的藝術(shù)？現(xiàn)在的孩子都習(xí)慣聽好話、被賞識，久而久之便形成了“說不得”的毛病。家長該怎樣對待孩子的這種“說不得”的現(xiàn)象呢？1、克服說不得，父母要講究“說...

會虎頭蛇尾、有頭無尾。所以交給孩子做的事情，哪怕是很小的事情，父母親也要有檢查、督促以及對結(jié)果的評價，以便培養(yǎng)孩子持之以恒、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。3、適當(dāng)?shù)刈尯⒆恿私庖恍└改傅膽n慮和難處。提出一些問題，引導(dǎo)孩子**思考和選擇，大膽發(fā)表自己的見解。家庭面臨一...

[1]家庭教育指導(dǎo)章節(jié)目錄編輯序前言***章家庭教育概述··1***節(jié)家庭教育的基本認(rèn)識·1第二節(jié)家長應(yīng)當(dāng)了解的家庭教育理念5第三節(jié)我國當(dāng)代家庭教育現(xiàn)象·7思考與練習(xí)11第二章愛孩子的藝術(shù)12***節(jié)建立和諧的親子關(guān)系12第二節(jié)表揚(yáng)與批評的藝術(shù)15第三...