品德重于學問，狀態(tài)大于方法。1.家庭教育重要的任務，是建筑人格長城。生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分數(shù)、好成績就被看作好孩子。事實上，影響發(fā)展的因素中，分數(shù)并不是重要的。起著制約作用的是品德、品格，是做人的快樂，是受人歡迎、尊重，而不是知識學問...

家庭教育，又如四季，每一個季節(jié)都會有不同的收獲，不同的感受。秋季當我們背起沉重的行囊，拉起行李箱，進入完全陌生的城市讀大學。我們不在父母的視線內，卻躲不過父母的思念。思念猶如長河般，長長短短的日子里，有我們開心的笑顏，憂傷的愁容。父母會打電話，再次...

家庭教育的重心是愛的教育。愛是家庭教育的基石，是父母與孩子之間情感交流的紐帶。在家庭教育中，父母應該注重培養(yǎng)孩子的愛心和責任感，讓他們學會關愛他人、關愛社會。 首先，父母應該以身作則，為孩子樹立榜樣。他們應該積極參與社會公益活動，關注弱勢群體，用自己...

在現(xiàn)代社會中，家庭教育面臨著許多挑戰(zhàn)。信息時代的到來讓孩子們接觸到更多的知識和信息，但同時也帶來了諸多誘惑和干擾。如何在這樣的環(huán)境中引導孩子健康成長，成為了每個家庭都需要面對的問題。首先，父母需要加強對孩子的監(jiān)管和引導。在信息龐大的時代，孩子們容易...

一個沒有閱讀的家庭永遠不會有真正的教育，閱讀的種子是在家庭里面播種下來的。《朗讀手冊》里面引入一首詩，“你或許擁有無限的財富、一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！遍喿x是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力的培養(yǎng)、...

父母幫助孩子樹立自信是家庭教育的關鍵，家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的初場所，父母是孩子的初任老師，父母帶給孩子什么，往往就決定孩子會成為什么樣的人。人的認知風格、行為習慣、性格特征，都是在童年奠基形成的。家庭是學校的預備校，應在家庭教育中倡導生活教...

家庭教育的內容和方式多種多樣，家庭教育促進法規(guī)定了家庭教育的內容主要包括：培養(yǎng)中華民族共同體意識和家國情懷、良好社會公德、家庭美德和個人品德；培養(yǎng)科學探索精神和創(chuàng)新意識、良好學習習慣和行為習慣等。家庭教育的方式主要包括：加強親子陪伴，發(fā)揮父母雙方的作用，言傳身...

家庭教育知識是父母進行家庭教育的基礎。父母應該了解孩子不同年齡段的心理特點和成長規(guī)律，學習如何與孩子溝通和交流，如何處理孩子的問題和困難。例如，了解孩子的認知發(fā)展規(guī)律，知道如何引導孩子進行學習和思考；了解孩子的情感發(fā)展特點，知道如何關注和培養(yǎng)孩子的...

家庭教育的本質是生活教育。知行合一是人才成長的根本規(guī)律。生活是兒童的智慧之源。兒童通過生活感知外部世界、進行意義建構的過程，是積累生活經驗的過程，也是自己去悟道理的過程。這個“覺”和“悟”的過程，就是兒童智慧發(fā)展的真實過程。當今時代，人類教育面臨兩...

親子教育不僅只是孩子的功課，更是父母的修行。高質量的愛需要不會停息的成長。教育孩子的過程，也是父母自我成長的過程。愛孩子是我們的本能，但給予孩子立規(guī)矩，讓他們成為能夠獨當一面的大人，是我們的責任。規(guī)矩與愛的統(tǒng)一，才能成就孩子的未來。童年很短，未來很長，愿你們不...

知識教育和智慧教育人們往往把知識多當成有智慧，這是個錯覺。在這個錯覺的影響下，人們都期待自己的知識多一些，都拼命地往自己的頭腦里裝知識，這也導致他們的教育模式是這樣。家長們在自己身上的“希望”過期了以后，他們把曾經對自己的“希望”放在了孩子身上。他們希望自己的...

在親子教育中，高質量的陪伴是好的教育。小學階段家長應該做好這些：一年級給孩子建立安全感，二年級抓好孩子的各項習慣，三年級培養(yǎng)孩子的學習興趣，四年級樹立孩子的自信心，五年級防止孩子叛逆，六年級放手讓孩子成長。一個自認為不重要的孩子，長大后可能會沒有能力去爭取自己...

學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見，也曾為此苦惱過，過后細細思索：做父母的不應該只怪孩子，也應該反思反思，看看問題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣。孩子有...

年輕的父母很愛孩子，但是他們又忽視了自己的言行給孩子成長帶來的影響。在我們的家庭里，我們對孩子也從不打罵呵斥，即使孩子做錯了什么事，我也不責怪孩子，不給孩子任何壓力，只要他重新弄好就行了。孩子既是子女又是朋友，對孩子要尊重，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。...

家庭教育的終目的是幫助孩子成為一個有道德、有知識、有能力、有責任感的人。為了實現(xiàn)這一目標，父母在家庭教育過程中應注重全方面發(fā)展。他們不僅要關注孩子的學習成績和知識技能的培養(yǎng)，還要注重孩子的品德教育和情感教育的培養(yǎng)。通過家庭教育，父母能夠讓孩子學會如何尊重他人、...

尊重孩子是家庭教育的起點奧地利心理學家阿爾弗雷德·阿德勒說過，“幸運的人一生都被童年溫暖，不幸的人一生都在溫暖童年”?，F(xiàn)在心理科學已經發(fā)現(xiàn)，一個成年人身上所有的問題，差不多都可以從他的童年生活中找到答案。所以，童年對一個人的影響來說，非常重要。而兒童的很多神奇...

從小培養(yǎng)孩子的誠實、善良的品格我經常跟孩子溝通，通過一些小事和孩子講道理，讓他真正理解“皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理”。他需要什么，合理的我會滿足他，不合理的跟他講清楚，堅決不跟他討價還價，不讓他養(yǎng)成亂花錢的毛病。通過日常生活中每件細小的事情...

家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要。首先，家長要關心孩子的成長，為孩子的成長創(chuàng)造幸福的環(huán)境。單親家庭、離異家庭的孩子思想從小就受壓抑，心靈和自尊心都受到一定程度的傷害，因而影響了孩子的正常發(fā)展。要想讓孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造出一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和爸爸...

年輕的父母很愛孩子，但是他們又忽視了自己的言行給孩子成長帶來的影響。在我們的家庭里，我們對孩子也從不打罵呵斥，即使孩子做錯了什么事，我也不責怪孩子，不給孩子任何壓力，只要他重新弄好就行了。孩子既是子女又是朋友，對孩子要尊重，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。...

以身作則，身教重于言教父母是孩子的重要的一任老師，是孩子比較好的榜樣。在他兩三歲時，由于我們也要學習，看書、備課，參加考試等等，是經常的事，我們基本不打牌，也很少抽煙喝酒。這給了孩子一種很強烈的暗示：人生必須努力，少做無意義的事情?，F(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非...

教育孩子，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，才可能向著教育的目標邁進。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放，把網上的經典講解和誦讀下載到mp3中，然后通過功放播放，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學習。同時對家庭成員的生活行...

尊重孩子是家庭教育的起點奧地利心理學家阿爾弗雷德·阿德勒說過，“幸運的人一生都被童年溫暖，不幸的人一生都在溫暖童年”?，F(xiàn)在心理科學已經發(fā)現(xiàn)，一個成年人身上所有的問題，差不多都可以從他的童年生活中找到答案。所以，童年對一個人的影響來說，非常重要。而兒童的很多神奇...

家庭教育目的是幫助孩子成為一個有道德、有知識、有能力、有責任感的人。為了實現(xiàn)這一目標，父母需要注重培養(yǎng)孩子的多方面素質。首先，父母應該注重孩子的品德教育。品德是一個人立足社會的基礎和保障。父母應該教育孩子尊重他人、關愛社會、誠實守信等良好的品德品質...

沒有父母的成長，就沒有孩子的成長，都說父母是孩子的榜樣。通常優(yōu)孩子成長為厲害人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，個人形成不健全的人格，也可以從其家庭找到充滿分歧和矛盾的因素。學習型的家庭中，父母與孩子是共同成長，甚至是相互影響的。他們往往有一些成功影...

家庭教育態(tài)度是父母對孩子的情感和價值觀的體現(xiàn)。父母應該樹立正確的家庭教育觀念，注重孩子的多方面發(fā)展，尊重孩子的個性和興趣，與孩子建立良好的溝通和信任關系。同時，父母還應該注重自身的修養(yǎng)和教育水平的提升，為孩子樹立良好的榜樣。首先樹立終身學習觀念。鼓...

家庭教育，又如四季，每一個季節(jié)都會有不同的收獲，不同的感受。秋季當我們背起沉重的行囊，拉起行李箱，進入完全陌生的城市讀大學。我們不在父母的視線內，卻躲不過父母的思念。思念猶如長河般，長長短短的日子里，有我們開心的笑顏，憂傷的愁容。父母會打電話，再次...

存在一個親子關系嗎？在當代的幼兒教育中，我們非常強調親子關系，但存在一個所謂的親子關系嗎？其實，整個生命存在中，根本就不存在一個你與他人的關系。所有關系的本質都是你與自己關系的投射。你與你念頭的關系是你與整個世界關系的母體。你所有外在的關系，都是這一關系的投射...

從小培養(yǎng)孩子的誠實、善良的品格我經常跟孩子溝通，通過一些小事和孩子講道理，讓他真正理解“皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理”。他需要什么，合理的我會滿足他，不合理的跟他講清楚，堅決不跟他討價還價，不讓他養(yǎng)成亂花錢的毛病。通過日常生活中每件細小的事情...

在傳統(tǒng)家教理念基石上，構建起現(xiàn)代家教大廈。千百年來，傳統(tǒng)家教在三個方面積累了一筆寶貴的財富。首先，傳統(tǒng)家教通過家規(guī)、家訓、家風等形式，對家庭教育進行規(guī)范，用制度和儀式對兒童進行教育。第二，傳統(tǒng)家教強調以德為先，把做人作為教育之根本，與現(xiàn)代教育理念“...

有效的家庭教育需要父母的智慧與耐心。每個孩子都是獨一的個體，他們的性格、興趣、能力都各有特點。因此，父母在家庭教育過程中應因材施教，根據(jù)孩子的實際情況制定合適的教育方案。同時，父母還應注重與孩子的情感交流，傾聽他們的心聲，理解他們的需求。通過耐心的陪伴與引導，...