鹽田區(qū)快速記憶

每個人都想擁有一個聰明的腦袋，擁有*很好的記憶力，一旦需要哪方面的知識，就可以迅速提取并給出正確的答案。不管是學(xué)生，還是出來社會工作了，都是對記憶有要求，都需要用到大量的記憶。比如說，公司領(lǐng)導(dǎo)交代你一件重要事情，你把它忘記了，導(dǎo)致公司損失了一個大客戶；你跟領(lǐng)導(dǎo)在開會，會議結(jié)束后你既然不知道領(lǐng)導(dǎo)講了什么，布置了什么工作等等，這些都是非常不好的現(xiàn)象。那有的人就辯解說，我的記憶差，我有什么辦法呢？其實，每個人都可以成為記憶方面的高手，擁有很強的記憶能力的。“快速記憶”訓(xùn)練：用這幾招，提升高效記憶力！鹽田區(qū)快速記憶

記憶力不是天生的，記憶力是可以通過訓(xùn)練提高的，用正確的訓(xùn)練方法你的孩子也可以，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是通過文字把握圖像。其實，我們在進(jìn)行文字學(xué)習(xí)的時候（例如，閱讀書本的時候），真正要學(xué)的，不是文字本身，而是文字背后所蘊含的圖像。透過文字，去把握其背后的圖像，這才是真正有效的學(xué)習(xí)，也是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。學(xué)習(xí)的時候，眼睛所看到的是文字，但是，真正讓我們能理解和記住的，其實是頭腦里所形成的豐富的圖像（畫面）。經(jīng)過嚴(yán)格、科學(xué)、系統(tǒng)地訓(xùn)練的快速閱讀，其理解記憶水平比傳統(tǒng)閱讀的理解記憶是毫不遜色的。一個技巧熟練的快速閱讀者，在速讀時的理解記憶效果也是相當(dāng)好的。所以快速閱讀是很有利于記憶的閱讀。信息化快速記憶聯(lián)系方式記憶訓(xùn)練對大腦的好處，有誰會拒絕？

愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說，想象力是科學(xué)研究中的實在因素?！比祟惖脑S多偉大創(chuàng)造，都是從想象開始的。千萬不可輕視想象，要培養(yǎng)、挖掘人的想象能力。要培養(yǎng)孩子的想象力，首先可以從閱讀科學(xué)幻想作品開始，以啟發(fā)、培養(yǎng)孩子對于想象的興趣。在科學(xué)史上，許多有作為的、想象力豐富的科學(xué)家，在其幼年時期，都曾對科學(xué)幻想作品有著強烈的興趣，這對他們以后的作為不無影響。通過學(xué)習(xí)我們的快速閱讀和快速記憶，不但開發(fā)了孩子的大腦潛能，還開發(fā)了孩子的想象力、心象力、創(chuàng)造力、思維力。

相對于世界上58億總?cè)藬?shù)來講，猶太人*有1800萬，只占0.3%。但竟給我們?nèi)祟惿鐣粝铝瞬豢捎嫈?shù)的成果。例如：在所有的諾貝爾獎獲得者中，以愛因斯坦為例的猶太人占的比例達(dá)到1／3之多。在很多不同領(lǐng)域中具有影響并改變一個時代的重要人物。如精神分析學(xué)創(chuàng)始人弗洛伊德、思想家馬克思、畫家馬克夏爾加，金融資本家斯柴爾德等都出自猶太人家庭。猶太人教育子女注重教會孩子掌握以下五個要點這些人物之所以能夠出現(xiàn)，其中一個重要的原因是他們（特別在兒童期）所受的教育。猶太人教育子女注重教會孩子掌握以下五個要點：?①使個性得到發(fā)展；?②努力在自己擅長的方面爭取前列；?③發(fā)展人格；?④培養(yǎng)創(chuàng)造力；?⑤終生學(xué)習(xí)。記憶力的真實面目：只有了解記憶力，才能提升記憶力！

立竿見影，簡單，高效，一學(xué)就會！不會審題？??理解能力差？??閱讀效率低？記憶效果不好？??閱讀理解老是丟分？該進(jìn)行《快速閱讀》訓(xùn)練，1個課時就見效，無效當(dāng)場退費！?重點解決下列問題：1.不愛閱讀、沒閱讀習(xí)慣2.作業(yè)多、沒時間閱讀3.注意力分散、沒耐心讀4.審題、閱讀障礙：閱讀速度慢，看書過程中常出現(xiàn)不規(guī)則停頓、添字、漏字、竄行、回跳和眼光游離等現(xiàn)象5.閱讀、理解、記憶的效果差6.寫作業(yè)速度慢：“抬頭率”高，每次只能看1～2個字；歡迎來電咨詢別再死記硬背了 記憶也有四類比較好時段！廣東快速記憶中心

孩子記性不好？先看看TA是那種記性類型！鹽田區(qū)快速記憶

我們?yōu)槭裁从?xùn)練孩子圖像記憶？因為圖像記憶是右腦記憶的一種。采用圖像的方法幫助記憶。是目前適合人類的大腦運作模式的記憶方法，比傳統(tǒng)的聲音刺激記憶相比效率提高了3-10倍。圖像記憶有很多的優(yōu)點，比如記的過程生動有趣、輕松，就想放電影一樣，將圖像重現(xiàn)出來；一次可以記住大量的知識，不容易混淆；記得牢，經(jīng)過簡單的復(fù)習(xí)，就有很難忘記的感覺……我們的大腦會有限制器，沒有經(jīng)過腦力開發(fā)的孩子，大多數(shù)只能記憶到六到七副圖，那么經(jīng)過右腦開發(fā)之后，大腦的圖像功能會打開，那么他記憶圖像的數(shù)量也會很快增加…而且還可以正背倒背。鹽田區(qū)快速記憶

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