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        1. 羅湖區(qū)快速閱讀哪些優(yōu)勢

          來源: 發(fā)布時間:2022-10-29

          2017年教育部的正式發(fā)文,要將快速閱讀納入2018年高考語文的考試大綱。新考試大綱中這樣明確寫道:適度增加閱讀量,考察信息時代和高校人才選拔的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。語文課本的主編曾在采訪中說過:高考是選拔考試,必須適當拉開分距,更要考核閱讀速度,有15%的考生做不完試卷也是正常的!高考語文試卷出現(xiàn)的變化,以前的試卷卷面大概7000字,現(xiàn)在已經(jīng)增加至9000字,將來更有可能會增加到1萬字!近幾年新起的全員閱讀浪潮帶領(lǐng)大語文時代。......隨著國家教育部的正式發(fā)文、教材的改版、語文試卷的變化等等,都說明了《快速閱讀》是全新時代的剛需學能課程。想要在大語文時代獲得語文高分,除了有較強的學科知識,還要有大量的課外積累,同時更得有較快的閱讀速度。這也是我們?yōu)槭裁匆獙W習快速閱讀的原因。講到這里,很多家長就會問,那什么是快速閱讀了。其實快速閱讀則是直接用雙眼將文字以圖片的形式抓取后,直接進行理解和記憶,因此可以實現(xiàn)更快速的信息轉(zhuǎn)換,這樣的一種閱讀和理解的方式我們就稱之為眼腦直映。在這樣的行為邏輯之中,我們的大腦會使用左腦+右腦的協(xié)調(diào)式的運轉(zhuǎn)方式,信息轉(zhuǎn)換的過程更快速、更高效,因此也得以實現(xiàn)更高效快速的閱讀。書讀百遍,其義自見?!悏?。羅湖區(qū)快速閱讀哪些優(yōu)勢

          快速閱讀

          中國一直崇尚著死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù),我們會發(fā)現(xiàn)我們的孩子大多會慢慢的變得有些呆板,實踐的能力偏弱。歐美國家特別重視學生的閱讀、寫作、演講與思維的能力。布什在競選上總統(tǒng)之后,首先做的事情就是回到哈佛大學重修快速閱讀。2002年2月22日美國總統(tǒng)布什赴清華大學的演講中提到:現(xiàn)在美國的小學生,如果四年級還不會快速閱讀,那他初二的時候就更不能閱讀了,而且根本無法上大學。美國每年撥款50億美元,提高學生的快速閱讀能力。1961年,快速閱讀法的創(chuàng)始人愛維琳·伍德給美國的12位參議員教授了快速閱讀法,從此這一學科在世界各國迅速發(fā)展起來。在美國,哈佛大學開辦了快速閱讀訓練班,前總統(tǒng)肯尼迪和卡特及許多參議員都接受過快速閱讀訓練。美國有專門研究快速閱讀的速讀學院,并有權(quán)授予學生博士學位。定制快速閱讀**知識一個被書籍喂大被書籍浸潤能引經(jīng)據(jù)典出口成章的人,哪怕衣衫襤褸也能于萬人中讓人感覺光芒四射,氣質(zhì)不凡。

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          讀書是獲取知識的主要途徑。當然有許多大教育家就提出過“活教育”“生活教育”等理念,意思是書本只是認識生活的工具,根本還在實際生活。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗(書本知識)的獲得。讀書速度慢是課外閱讀的比較大困擾,大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字,還不一定能及時理解。其實,學習快速閱讀法還不在去求速度,而是去練習我們的眼力,培養(yǎng)一個良好的閱讀習慣,能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書,在選擇的書中去選擇閱讀自己需要閱讀的內(nèi)容,一切為生活、為自己。我們讀書是為自己,只有當孩子明確了這樣一個志向后,孩子的學習才能真正有可以依靠的東西,而不是父母的督導,老師的管理,孩子不需要外界的這些因素,就會自動自發(fā)地拿起自己的課外書來進行閱讀、探尋知識。

          閱讀可以培養(yǎng)孩子的寫作能力讀寫不分家,在中國傳統(tǒng)教育模式里,寫的怎樣就能展示一個學生學習好壞。從小學一直到參加工作,各種各樣的寫作始終伴隨著我們,學生時代的作文,參加工作后的.個人總結(jié)、工作總結(jié)等等,無不用到寫作的能力。如果能從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個好的閱讀習慣,從小到大,他所閱讀的內(nèi)容完全可以用一個小小圖書館來形容,那么無論面對什么樣的寫作難題,都會迎刃而解,而不至于為了一篇很簡單的文章而去東拼西湊,網(wǎng)上查,網(wǎng)下抄,就為了湊字數(shù)。讀書是寫作的基礎(chǔ),這是個亙古不變的道讀書補天然之不足,經(jīng)驗又補讀書之不足。

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          提到快速閱讀,相信很多人都已經(jīng)聽說過,甚至具體了解過。對于聽說過或者不甚了解的人來說,總是難免陷入一種狹義或者片面的字面理解,認為快速閱讀就是簡單的提升閱讀速度,快速的讀書;或者直接理解為快速閱讀只注重閱讀速度,這些想法都太過狹隘了。其實,快速閱讀并非如此,快速閱讀固然要求閱讀速度加快,對應的也要求理解力和記憶力的配合,快速閱讀的正確含義應是“快速而有效地閱覽”。快速閱讀旨在通過科學的訓練,取得閱讀速度與理解力之間的平衡,培養(yǎng)終身受用的閱讀習慣。它充分開發(fā)快速閱讀者擴大視覺感知能力和左右腦協(xié)調(diào)快速處理視覺信息的巨大潛能,以眼腦直映的信息全新處理方式取代傳統(tǒng)閱讀中大腦的視覺中樞,語言中樞,聽覺中樞對文字信息處理的環(huán)節(jié)從而達到眼看腦記,眼腦同步。讀書可以幫你解決這個問題,因為當你閱讀的時候,你的注意力都集中在故事上,你可以完全沉浸于其中。福田區(qū)有哪些快速閱讀哪家好

          立身以立學為先,立學以讀書為本?!獨W陽修。羅湖區(qū)快速閱讀哪些優(yōu)勢

          學習快速閱讀后的作用及好處.第1,成倍提高閱讀速度和記憶效率快速閱讀訓練,可以使學員在較短時間內(nèi),大幅度(成倍或成幾倍)的提高閱讀速度和記憶效率??焖匍喿x實質(zhì)是一種強化的學習法,強化的訓練能夠有效鞏固和促進快速記憶的效果。同時,快速閱讀還能促進快速理解。由于快速閱讀時必須注意力集中,能按閱讀的要求抓住中心,獵取精華,加深理解,因此,快速閱讀是一種優(yōu)勢積累的現(xiàn)代學習方法。人們在短時間內(nèi)由于注意力高度集中,能按閱讀的要求去迅速理解,迅速記憶,所以腦子里留下深刻的記憶。經(jīng)過這么多年實踐證明,看書看得快比看得慢更能記憶和理解所讀過的內(nèi)容。羅湖區(qū)快速閱讀哪些優(yōu)勢

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