杜橋青少兒編程獲獎(jiǎng)

不過(guò)目前來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)地區(qū)，編程考級(jí)的證書(shū)都是【不能】幫助到升學(xué)的，只有在部分省份可以，可以評(píng)論區(qū)提問(wèn)。【推薦編程考級(jí)比賽】全國(guó)青少年軟件編程等級(jí)考試（電子學(xué)會(huì)），在學(xué)術(shù)上足夠高，有威信性也足夠強(qiáng)。是頭一個(gè)全國(guó)級(jí)面向青少年軟件編程能力水平的等級(jí)考試，也是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模較大的等級(jí)考試之一，可以被部分學(xué)校認(rèn)定為科技特長(zhǎng)生。認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)不會(huì)錯(cuò)！【非專(zhuān)業(yè)級(jí)軟件能力認(rèn)證（CSPJ/S），信息學(xué)奧賽的前置比賽，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不算白名單，但是專(zhuān)業(yè)性和含金量都是杠杠的。中考，科技特長(zhǎng)生，校內(nèi)保送推薦排名有加分；高考，自主招生名額。少兒編程可以幫助孩子們發(fā)展自信和自主學(xué)習(xí)的能力。杜橋青少兒編程獲獎(jiǎng)

少兒編程，內(nèi)行人才不會(huì)跟你說(shuō)的內(nèi)幕信息。為什么少兒編程成為深受兒童喜歡的素質(zhì)項(xiàng)目?符合孩子天性:課堂活動(dòng)豐富，趣味性強(qiáng)，所有看似枯燥乏味的物理、數(shù)學(xué)、機(jī)械等知識(shí)點(diǎn)，都滲透到有趣的搭建和編程過(guò)程中，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。成就感爆表: 每課堂一個(gè)主題，在教師啟發(fā)式的引導(dǎo)和同伴的互動(dòng)探討中一一突破，輕松的學(xué)習(xí)氛圍更容易打開(kāi)孩子的思維，鍛煉科學(xué)家般的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯思維，提升創(chuàng)造力和靈活運(yùn)用能力。得到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)同: 教師與公務(wù)員子女成為學(xué)習(xí)編程主力軍，84%的家長(zhǎng)不懂編程但都支持孩子學(xué)編程。學(xué)編程也為父親制造陪伴機(jī)會(huì)，87%的爸爸和孩子一起學(xué)編程。讓天下的孩子更聰明！臺(tái)州中小學(xué)少兒編程學(xué)習(xí)年齡學(xué)習(xí)少兒編程，孩子們可以通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，提升解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

為什么說(shuō)這么說(shuō)呢？首先是逆商，很多做過(guò)編程的家長(zhǎng)都知道，Debug的時(shí)候是很痛苦的，需要在逆境中成長(zhǎng)。另外一方面，Debug的時(shí)候較重要的一件事就是在看代碼時(shí)，孩子需要腦補(bǔ)這個(gè)代碼運(yùn)行之后的效果，所以考慮問(wèn)題會(huì)很全方面，需要在這個(gè)過(guò)程中不停的去推演：如果我這樣寫(xiě)會(huì)出現(xiàn)什么效果？運(yùn)行一看，是或者不是這個(gè)效果，就推倒或者強(qiáng)化了自己的想法，要不停的去嘗試，所以基本上在寫(xiě)程序或者訓(xùn)練過(guò)程中，都是在不停地去Debug，所以也會(huì)推薦有編程基礎(chǔ)的孩子去讀程序，因?yàn)樽x程序的時(shí)候，需要去想這個(gè)人是怎么想的，去思考這段代碼放在這里的意義是什么。

同樣鍛煉“思維能力”和“創(chuàng)造力”、同樣可以升學(xué)，五大學(xué)科競(jìng)賽中的其他幾門(mén)如物理、生物卻沒(méi)有少兒編程這樣的吸引力。除了因?yàn)榧议L(zhǎng)們認(rèn)可編程是“未來(lái)的語(yǔ)言”，機(jī)構(gòu)宣傳的“快樂(lè)教育”功不可沒(méi)，但是“少兒編程”真的各大機(jī)構(gòu)說(shuō)的那樣“又能玩又能學(xué)知識(shí)”，小學(xué)生編程玩著玩著就能吊打大三計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了嗎？快樂(lè)教育在少兒編程上實(shí)現(xiàn)了？首先，家長(zhǎng)需要意識(shí)到，靠編程升學(xué)的難度并不低。到了軟件編程學(xué)習(xí)階段，同樣被強(qiáng)行劃了難易和年齡段，比如機(jī)構(gòu)會(huì)說(shuō)Scratch是注重趣味性的是69歲學(xué)的，有前面打基礎(chǔ)1012歲就可以學(xué)Python參加藍(lán)橋杯、NOC等競(jìng)賽了，11歲往后再學(xué)C++參加CSPJ/S，“拿到復(fù)賽三等獎(jiǎng)高中搶著要”。通過(guò)游戲化的教學(xué)方式和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握編程技能，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)少兒編程，孩子可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能。

比如說(shuō)：我們提供的共創(chuàng)世界編程社區(qū)，會(huì)定期舉辦主題活動(dòng) 【Game Jam】孩子們會(huì)根據(jù)主題，以編程+學(xué)科、編程+游戲的方式，在有限時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出優(yōu)良作品。之前的獲獎(jiǎng)作品，是編程+物理，融合了經(jīng)典物理知識(shí)的射擊游戲——《逃離物理試卷》，值得一提的是，《逃離物理卷》由一支大學(xué)生、高中生和初中生組成的創(chuàng)作小組完成。很多人都好奇“這三個(gè)年齡差是怎么湊到一起的？”可能就是一個(gè)適合孩子成長(zhǎng)的平臺(tái)的魅力：讓孩子可以結(jié)交到更多志同道合的朋友。通過(guò)編程，孩子們能理解數(shù)據(jù)和算法，提升科學(xué)素養(yǎng)。杜橋青少兒編程獲獎(jiǎng)

孩子在少兒編程中能夠制作各種有趣的程序和動(dòng)畫(huà)。杜橋青少兒編程獲獎(jiǎng)

在機(jī)器人編程方面，孩子們可以學(xué)習(xí)如何控制機(jī)器人完成各種任務(wù)。他們可以學(xué)習(xí)如何編寫(xiě)程序來(lái)控制機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)、感知和交互等。通過(guò)機(jī)器人編程，孩子們可以更好地理解編程在實(shí)際場(chǎng)景中的應(yīng)用，同時(shí)也可以提高他們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力?？傊瑑和幊痰膬?nèi)容應(yīng)該既注重基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，又注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過(guò)有趣的主題和項(xiàng)目，可以讓孩子們更加喜歡編程，提高編程的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，家長(zhǎng)們也應(yīng)該給予孩子們足夠的支持和鼓勵(lì)，讓他們?cè)诰幊痰牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。杜橋青少兒編程獲獎(jiǎng)